Aplicaciones de la ciencia de los materiales
Los puestos en estas empresas generalmente se dividen en tres categorías: puestos técnicos (pruebas de RD), puestos comerciales (ventas y marketing) y puestos funcionales (finanzas, administración, recursos humanos).
En términos generales, los puestos técnicos son la contraparte más directa de los especialistas en materiales. Los estudiantes que se gradúan de la especialización en materiales tienen una ventaja para acceder a puestos técnicos. Aquí se utilizarán las habilidades experimentales y los conocimientos profesionales relacionados que normalmente aprenden. Sin embargo, cabe señalar que los puestos técnicos tienen ciertos requisitos académicos. Cuanto más grande es la empresa, mayores son los requisitos académicos. Las 500 principales empresas extranjeras exigen un doctorado para el personal de investigación y desarrollo, mientras que las empresas privadas exigen una maestría o superior. Si algún estudiante planea ocupar puestos técnicos relacionados con materiales en el futuro, se recomienda realizar el examen de ingreso de posgrado, que tendrá grandes ventajas académicas.
Los puestos empresariales no tienen requisitos académicos estrictos, pero los estudiantes que se especializan en materiales tienen una ventaja debido a su experiencia profesional. Pero lo que más necesitan los departamentos empresariales son habilidades interpersonales como la comunicación, la comunicación interpersonal y el marketing. Si algunos estudiantes no quieren hacer RD y pruebas, pero quieren hacer ventas y marketing, se recomienda que los estudiantes busquen más pasantías en esta área y acumulen experiencia laboral.
No diré mucho sobre los departamentos funcionales. El contenido técnico de los puestos administrativos es muy bajo y finanzas y recursos humanos prefieren contratar personas en esta especialidad. Por supuesto, si hay personas que trabajan en finanzas o recursos humanos en diferentes industrias, mi sugerencia es investigar y practicar más.
2. Relevancia profesional débil: La relevancia profesional débil se refiere a empresas que pueden estar relacionadas con la profesión material, pero que no están estrechamente relacionadas, como empresas de automóviles, empresas farmacéuticas, empresas de bienes de consumo, etc. La industria manufacturera ha estado lenta en los últimos años, y las compañías automotrices despidieron a más trabajadores y contrataron menos. En términos relativos, la industria farmacéutica y la industria de bienes de consumo de rápido movimiento son mucho más estables, por lo que es una buena opción para los estudiantes que se especializan en materiales estudiar medicina y bienes de consumo de rápido movimiento. Los tipos de trabajo también se mencionan anteriormente y no se repetirán aquí.
3. Carreras irrelevantes: Hay demasiadas empresas con carreras irrelevantes y los estudiantes pueden elegir libremente. Entre los estudiantes que conozco, hay estudiantes de materias que están interesados en contabilidad. Hicieron prácticas en las cuatro grandes firmas de contabilidad durante sus estudios de posgrado y permanecieron allí después de graduarse. También hay estudiantes de química interesados en la programación. Se graduaron de forma autodidacta y se fueron a Chengdu. Otros interesados en el rock se convirtieron en editores musicales después de graduarse. Las características de este tipo de estudiantes son que descubren temprano sus intereses y pasatiempos, aprenden habilidades relevantes rápidamente y cambiar de carrera se convierte en algo natural. Por lo tanto, depende de usted, como especialista en materiales, si desea cambiar de carrera. Si deja en claro desde el principio que no está interesado en la especialidad de materiales, entonces debe hacer buen uso de su tiempo libre como estudiante para desarrollar sus intereses y pasatiempos, acumular conocimientos y habilidades que le interesen y prepararse para una carrera universitaria. cambio de carrera después de la graduación.
2. Círculo Académico (Ser Maestro)
La proporción de estudiantes de especialización en materias que se convierten en docentes después de graduarse también es bastante alta, porque los docentes son trabajos dentro del sistema y tienen una estatus social relativamente alto. El salario es aceptable, pero si puedes ganar mucho dinero aún depende de tu capacidad y dedicación.
1. Ser docente universitario: El docente universitario también es una profesión altamente educada. Incluso para puestos administrativos y puestos de prueba, el requisito mínimo es una maestría. Si desea dedicarse a la investigación científica y avanzar paso a paso de conferenciante a profesor, debe tener un doctorado. Muchos programas 985 o 211 de primera línea incluso requieren becarios postdoctorales en el extranjero y tienen requisitos estrictos sobre la calidad y cantidad de los trabajos SCI. Por lo tanto, si desea permanecer en la universidad en el futuro, se recomienda estudiar un doctorado y obtener más SCI con factores de alto impacto. Las calificaciones y los trabajos académicos son de gran beneficio para convertirse en profesor universitario.
2. Conviértase en profesor de secundaria: los requisitos académicos para profesores de secundaria y preparatoria no son tan estrictos. Los estudiantes que se hayan graduado de la especialización en materiales pueden postularse para profesores de química. Pero cabe señalar que si quieres ser profesor de secundaria, los estudiantes normales tienen ventaja sobre los estudiantes no normales. Porque los estudiantes normales aprenderán más métodos de enseñanza en el aula durante el proceso de enseñanza habitual, como cómo controlar mejor el campo, hacer que la interacción sea más interesante y enseñar de manera más eficiente. Por lo tanto, si los estudiantes no normales que se especializan en materiales quieren convertirse en profesores después de graduarse, deben acumular más experiencia docente, y la tutoría extracurricular es una de las formas efectivas.