¿Cree usted que es razonable incluir la reanimación cardiopulmonar en el contenido didáctico del entrenamiento militar de secundaria?
Creo que es razonable que la reanimación cardiopulmonar se incluya en los contenidos didácticos del entrenamiento militar de secundaria, porque aunque la calidad de los estudiantes de hoy es mejor. Pero todavía hay muchos aspectos importantes que no han aprendido. Al igual que en la vida diaria, necesitamos algunos conocimientos de rescate. Necesitamos usarlo en emergencias. Nuestros estudiantes no han recibido tal educación profesional. Creo que es razonable y necesario incorporar la reanimación en el contenido didáctico del entrenamiento militar de secundaria. Cuando nos encontramos con alguien que sufre un infarto en la carretera, o alguien que se ha caído al agua y necesita primeros auxilios, podemos utilizar la RCP.
Debido a que la reanimación cardiopulmonar está incluida en el contenido didáctico del entrenamiento militar de la escuela secundaria, otros pueden salvarse en momentos críticos. Cuando otros están en peligro, también podemos rescatarlos, lo cual es bueno. Una vez que aprendamos esto, podremos aplicarlo en la práctica, de lo contrario, nos encontraremos perdidos al encontrarnos con emergencias de este tipo y veremos cómo la gente pierde la vida poco a poco. Si aprendemos esto, podemos salvar una vida y, si la RCP se usa incorrectamente, causará un daño mayor al paciente. Por lo tanto, es razonable incluir la RCP en el contenido didáctico del entrenamiento militar de la escuela secundaria. ?
Incorporar la reanimación cardiopulmonar en el contenido de enseñanza del entrenamiento militar en la escuela secundaria no solo permitirá a los estudiantes aprender nuevas habilidades, sino que también será beneficioso para el desarrollo integral de los niños. Además, puede ayudar a otros en tiempos de peligro. Esto da pleno juego al papel educativo de la Cruz Roja, orienta a los niños a participar en la causa de la Cruz Roja y garantiza la seguridad de la vida de los jóvenes. Por lo tanto, la reanimación cardiopulmonar se incluye en el contenido didáctico del entrenamiento militar de la escuela secundaria, porque la muerte súbita cardíaca ocurre casi cada minuto en China. En esa etapa del paro cardíaco, el mejor momento es el tiempo dorado de 4 a 6 minutos. Una reanimación cardiopulmonar eficaz puede salvar la vida de una persona. Una persona más que lo aprenda puede salvar una vida más, por lo que este tipo de contenido didáctico es razonable.