Préstamo Hengda Yujingwan
El Día del Maestro ya está aquí. Aunque el 10 de septiembre de este año cae en domingo, esto no afectará el entusiasmo de los estudiantes y padres chinos por los profesores. No hace falta decir que WeChat está lleno de bendiciones y que la estimulación material distinta de la espiritualidad se ha convertido gradualmente en un estándar y llega a cada paso.
En China, desde el sector oficial hasta el privado, respetar a los profesores y la enseñanza siempre ha sido una tradición. Además del respeto y la admiración por Confucio y sus enseñanzas, la gente también codiciaba la practicidad de la educación, "beneficiando" así a los profesores.
El historiador británico Toynbee elogió una vez el sistema de fiscalía del gobierno central de la dinastía Han Occidental en su obra maestra "Un estudio de la historia" y creía que los chinos habían formado un sistema de servicio civil relativamente completo hace dos mil años. .
El núcleo del llamado sistema de exámenes no es más que la evaluación del conocimiento (formar a los eruditos) y del carácter moral (fomentar la piedad filial), y el nivel educativo es un indicador de referencia importante.
Los gobernantes de China han combinado durante mucho tiempo la educación con la mejora del estatus social, lo que significa que la importancia de la educación ha sido reconocida y consolidada por el sistema oficial.
Bajo tal sistema, desde la antigüedad hasta el presente, el pensamiento habitual del pueblo chino es hacer que la educación sea utilitaria y el punto de partida de la lectura es "útil". Hay una casa de oro en el libro. Leer puede ayudarte a convertirte en funcionario y convertirte en funcionario puede hacerte rico.
Como actores (o iniciadores) de la educación, los profesores son también los primeros afectados por la "reeducación" utilitarista.
Los estudiantes hacen regalos, tal vez por respeto, pero con fines utilitarios más ocultos, esperando que los profesores puedan brindarles "una atención especial". El efecto de demostración resultante se extendió rápidamente a toda la clase, a todo el grado, a toda la escuela e incluso a toda la sociedad. Si no das un regalo, estarás en minoría, nervioso y obligado a ceder debido a presiones y favores.
El profesorado es mixto. Debido a los bajos salarios, algunos profesores utilizan los obsequios como nueva fuente de ingresos. El llamado "respaldar la montaña para comerse la montaña" es lo mismo que la transacción de poder-dinero del gobierno.
Con el desarrollo de la internacionalización de la educación, la locura de la clase media china por estudiar en el extranjero se ha vuelto cada vez más intensa, y el "ejercicio" de los estudiantes chinos también ha trascendido las fronteras nacionales.
Antes de ir a estudiar al Reino Unido hace más de diez años, preparé algunas medallas y llaveros de los Juegos Olímpicos de Beijing para regalarlos a los profesores británicos el Día del Maestro y Navidad.
Cuando llegué al Reino Unido, me enteré de que no existe un Día del Maestro oficial y que los únicos días festivos importantes son Navidad y Pascua. Además de los cumpleaños y las bodas, en Navidad es donde realmente tiene lugar la llamada escena de "regalos".
La "ceremonia" entre los británicos es increíblemente lamentable. Por lo general, es fácil invitar a la gente a comer, e incluso si toman café, todos pagan por ello. Finalmente, en Navidad, es solo una pequeña tarjeta de papel con uno o dos mensajes simples.
La "relación armoniosa" que más valoran los chinos es casi siempre superficial aquí.
Entre los estudiantes internacionales, a excepción de China, casi no hay regalos. No importa lo barato que sea el regalo, atraerá a los profesores británicos a abrir los ojos, taparse la boca, elogiar repetidamente a Fantastic (excelente) y recibir una docena de agradecimientos, y están especialmente dispuestos a halagar y expresar su infinito amor y gratitud en frente a otros profesores que pasan sentimiento. En otras palabras, los británicos le darán suficiente cara al que les regala.
Sin embargo, esta reacción no ocurre todo el tiempo, y también depende de lo que estés publicando. El inglés aceptó muy contento el "pequeño favor" y el regalo de tres melones y dos dátiles. No si es caro. El valor unitario de los obsequios aceptados por las instituciones británicas, incluidas las universidades, no debe exceder las 50 libras (aproximadamente entre cuatrocientos y quinientos yuanes), de lo contrario se considera un soborno.
Los profesores británicos no aceptarán dinero. No vale la pena perder el trabajo por unos cientos o miles de libras; no vale la pena dar decenas de miles de libras al remitente.
Además, si me invitas a una comida, es posible que obtengas una "comida gratis". Cuando era el principal representante de las universidades británicas en China, acompañé al vicerrector británico a visitar universidades asociadas nacionales. .
Para los invitados de las universidades chinas, se sirvieron doce platos en una gran mesa redonda para diez personas, sin incluir alimentos básicos ni frutas. Este vino es un vino de bodega nacional y el número de brindis es ronda tras ronda. Mientras se despedían de Fujian, los colegas de los socios también conversaron en privado con profesores de universidades británicas, con la esperanza de ayudar a los hijos de los líderes del departamento de educación a resolver sus problemas al estudiar en el extranjero. Los profesores asintieron y respondieron:
Está bien. Estaré atento. ¿Me enviarás un correo electrónico entonces? Está bien, prestaré atención. ¿Puedes enviarme un correo electrónico? )
Sin embargo, la respuesta a cada encargo es básicamente la misma: "Será mejor que te comuniques con xxx, no soy responsable de este negocio". Incluso si se confía a la persona adecuada, la respuesta suele ser ". Según las normas de admisión de la escuela..."
De hecho, la relación entre profesores y estudiantes en el Reino Unido es mucho menos estrecha que en China. Los británicos valoran la igualdad bajo el Estado de derecho, lo que reduce el costo de la operación social, pero aliena las relaciones interpersonales. Por lo tanto, los británicos siempre son fríos y se mantienen alejados de los demás; los chinos prestan más atención a las relaciones humanas para abrirse paso; las barreras institucionales bajo un gobierno estricto, utilizando inversiones espirituales y materiales adicionales a cambio del derecho a la supervivencia y el desarrollo. Por lo tanto, los chinos pueden ser muy acogedores y, a veces, casi abarrotados.
Sobre el autor: Zhao Gang.
MBA, Universidad de Glasgow, Reino Unido; conocido experto en educación internacional, actualmente representante principal de la Universidad de Northumbria en China durante más de diez años, ha participado en intercambios educativos chino-británicos; y comunicación cultural, y es autor de "Go" UK" y "European Enlightenment Journey"; un experto en medios de comunicación independiente, ganó el premio "Persona de medios de comunicación para estudiar en el extranjero 2016" de Sohu y recibió atención y apoyo de Tencent Education, Sina Education y Yidian Information Education Channel.