Informe de encuesta sobre el estado educativo actual de la familia
La educación familiar es realmente un gran tema. Diferentes personas, diferentes etapas y diferentes perspectivas tienen diferentes comprensiones, puntos de vista, sentimientos, demandas e intereses en la educación familiar. Salvo casos muy raros, como el de huérfanos. El siguiente es un informe de encuesta que recopilé sobre la situación actual de la educación familiar. ¡Espero que sea útil para todos! Informe de la encuesta sobre la situación actual de la educación familiar 1
¡En la sociedad actual, escenas de tragedias que! Esto no debería suceder y sigue sucediendo. Esto ha tenido muchos impactos negativos en la educación. Los educadores conscientes y responsables sienten la confusión de la educación escolar en diversos grados: "¿Los niños de hoy son difíciles de enseñar?". ¿Por qué ahora muchos niños estudian muy bien, pero tienen pocas habilidades prácticas? ¿Por qué ahora muchos niños son versátiles, pero tienen mala calidad psicológica? ¿Por qué ahora muchos niños son "buenos niños" en la escuela, pero se convierten en "pequeños matones" en casa? sucedió en Varios fenómenos entre los estudiantes no pueden dejar de despertar el pensamiento profundo de educadores y padres.
1. Problemas y motivos de la educación familiar
Aunque todos los ámbitos de la vida y algunos padres son conscientes de la importancia de la educación familiar y creen que una buena educación familiar juega un papel importante en la El crecimiento saludable de los niños juega un papel vital, pero existen varios problemas que no se pueden ignorar en la educación familiar. Las manifestaciones específicas son las siguientes:
1. Los padres rurales están preocupados por la producción y la generación de ingresos. Se levantan temprano y trabajan hasta tarde todos los días. No tienen tiempo ni energía para cuidar y educar a sus hijos. , y mucho menos la educación familiar. Especialmente en los últimos años, con el aumento de trabajadores inmigrantes, han aparecido muchas "familias de nidos vacíos" en las zonas rurales. Los niños de las "familias de nido vacío" son cuidados por sus abuelos o parientes como el abuelo y la abuela. La mayoría de ellos "miran e ignoran", "manejan pero no enseñan" o "no pueden controlar" la educación familiar. casi en blanco.
2. Los padres carecen de sentido de responsabilidad.
Algunos padres creen que su responsabilidad es enviar a sus hijos a la escuela y criarlos. En cuanto a lo bien que aprenden, todo depende de sus propios esfuerzos y no existen requisitos claros.
3. La falta de afecto familiar incide en la formación de la psicología saludable de los niños
Según encuestas, el 85% de los alumnos de primaria de zonas rurales tienen padres que están fuera de casa todo el año Los niños carecen de cuidados familiares y necesidades psicológicas durante su crecimiento. La incapacidad de estar satisfechos ha provocado que muchos estudiantes se sientan solos, tengan baja autoestima, sean cerrados, vanidosos, demasiado sensibles, tengan una autoestima excesiva, sean ciegos. hacer amigos, etc., e incluso hacer que algunos estudiantes desarrollen odio. Algunos padres que trabajan o hacen negocios fuera durante todo el año, debido a sus abundantes condiciones económicas y por una mentalidad compensatoria, son muy generosos, no planificados y descontrolados al dar dinero a sus hijos, ya que los estudiantes carecen de ciertas habilidades de gestión financiera y de autocontrol. Con el tiempo, buscarás disfrutar de la vida y no tendrás miedo de las dificultades en el estudio. emprendedor, libre y fácil, perezoso y juguetón. La mayoría de estos estudiantes carecen de conciencia, iniciativa y espíritu de trabajo en sus estudios. A menudo carecen de entusiasmo y amor por la vida y el estudio. Tienen una mentalidad rebelde y no son emprendedores ni motivados. Al mismo tiempo, algunas familias especiales como aquellas con padres solteros, pobreza, discapacidad y bajo rendimiento tienen un impacto muy negativo en sus hijos debido a la falta de afecto familiar, lo que afecta en gran medida la formación de la personalidad de sus hijos, la buena moral. carácter y el desarrollo de hábitos de comportamiento.
4. La influencia de la nueva “teoría de la lectura inútil”.
En los últimos años, debido al alto costo de la educación secundaria y universitaria, la distribución de los graduados universitarios en el mercado y la dificultad de encontrar trabajo, algunos padres rurales han desarrollado una nueva idea de "estudiar es inútil". Algunos dicen que para formar a un estudiante universitario, la familia tiene que soportar más de 100.000 yuanes, lo que es inasequible. Incluso si encuentra trabajo después de graduarse, es difícil establecerse en la ciudad con un salario exiguo. Por lo tanto, los padres que sólo prestan atención a los "beneficios asequibles" no están muy entusiasmados con la educación de sus hijos y tienen una actitud indiferente hacia ellos. educación superior de los niños.
5. La educación familiar y la educación escolar no pueden ser consistentes
La educación familiar y la educación escolar son componentes de la educación general y son al mismo tiempo la base y la base de la educación escolar. Como complemento y extensión, muchos padres carecen de comunicación con la escuela. Incluso si la mayoría de los padres se comunican con los maestros, solo se limitan a los estudios académicos.
Por tanto, la educación familiar y la educación escolar no pueden estar bien conectadas durante los fines de semana o días festivos, cuando los estudiantes están a su propia disposición, "si la familia no puede gestionarlo bien, la escuela no puede gestionarlo". A veces las escuelas tienen cinco días. Los esfuerzos de educación ideológica y moral a menudo quedan anulados por dos días de educación familiar, formándose el fenómeno "5+2=0" que es característico hoy.
6. Los métodos educativos son tradicionales y simples y no pueden adaptarse al desarrollo de la sociedad actual.
(1) Las expectativas son demasiado altas y la tutoría demasiado estricta. Ante la presión de una competencia social cada vez más feroz, muchos padres tienen expectativas muy altas para sus hijos. Están ansiosos por "esperar que sus hijos sean grandes y sus hijas se conviertan en fénix". Por eso, disciplinan estrictamente a sus hijos e incluso los privan. a sus hijos del tiempo mínimo de descanso, juegos y entretenimiento, lo que sofoca el desarrollo de los niños La personalidad libre del desarrollo integral del niño.
(2) Mimar ciegamente o descuidar la gestión. Algunos padres tienen una comprensión parcial de la nueva situación de la economía de mercado y de la futura competencia social. No distinguen el bien del mal y favorecen los malos comportamientos de sus hijos. Los alientan a ser agresivos, codiciosos de pequeñas ventajas y a hacer trucos insignificantes. , lo que fomenta la formación de ideologías impropias, que fomentaron la soberbia y la soberbia dominante de estos estudiantes. Algunos padres miman demasiado a sus hijos, ignoran las palabras y acciones incorrectas de sus hijos, los dejan seguir su propio camino, tienen una disciplina laxa y se complacen ciegamente. Creen que cumplir con todos los requisitos de los niños es amor por el niño. Los abuelos o abuelos que actúan como tutores de los niños abandonados son aún más destacados en este sentido. Como resultado, los niños han desarrollado una mala mentalidad de centrarse en el disfrute y la comparación. Algunos incluso desarrollan malos hábitos de perseguir marcas, obsesionarse con los cibercafés, no buscar progresar y ser groseros y arrogantes. "Coquetería" son serios y el personaje se ha vuelto Voluntario y frágil.
2. Contramedidas y sugerencias
1. Los padres deben orientar correctamente la educación y cultivar buenos hábitos en sus hijos
Es natural que cada niño ame jugar , y también es la naturaleza de los niños jugar con seguridad. ¿Cómo permitir que los niños desarrollen inteligencia, aprendan conocimientos y mejoren mientras juegan? Los padres deben ser buenos guiando y educando. Este tipo de orientación y educación no es sólo verbal, sino también implementada en la acción. En la actualidad, algunos niños van a la sala de juegos para jugar después de la escuela o durante las vacaciones, algunos andan en bicicleta y pasean por la calle, otros juegan a los huevos, hacen dibujos, saltan bandas elásticas, dan un paso adelante, se esconden y buscan, y a veces Piérdete en el juego y olvídate de hacer los deberes y comer. En este momento, los padres deben ser buenos para guiar, hablar con sus hijos, inspirarlos para que les cuenten lo que ven y escuchan en la escuela todos los días y luego guiarlos para que escriban las cosas que sienten más profundamente durante el proceso de escritura. Si los niños encuentran obstáculos y no pueden continuar escribiendo, puede recordarles que recuerden bien, exploren con atención y déjenlos pensar más. Después de haberlo escrito, pídale a su hijo que se lo lea. Cuando descubra que la lectura no es fluida, sugiera que el niño la revise cuidadosamente hasta que pueda escribir con fluidez y expresar el significado con claridad. Esto cultivará el hábito de usar las manos y el cerebro del niño. Los padres también pueden orientar a sus hijos para que realicen actividades interesantes y beneficiosas, como enseñarles a leer, jugar al ajedrez, coleccionar sellos, plantar flores, arte, música, escritura, etc. Los padres no sólo deben alentar a sus hijos a leer más y a leer buenos libros, sino también cultivarlos para que sean buenos pensando, armar sus mentes con teorías científicas, moldear sus corazones con un espíritu noble y mejorar su calidad con un rico conocimiento para crear. una nueva gran era de nuestra nación.
2. Prestar atención al sistema de visitas domiciliarias y aprovechar plenamente el papel multidireccional de las visitas domiciliarias.
Las visitas domiciliarias son un medio importante para que los docentes lleven a cabo su trabajo. Con la popularización de la tecnología de comunicación moderna, las visitas domiciliarias se han vuelto gradualmente indiferentes, pero las visitas domiciliarias todavía tienen un papel insustituible: pueden reflejar los puntos brillantes de los estudiantes a los padres de manera oportuna, permitiéndoles compartir la felicidad. del crecimiento de sus hijos pueden abordar oportunamente los intereses y pasatiempos de los estudiantes, cooperar con los padres para ayudar a los estudiantes a eliminar los factores negativos, utilizar sus fortalezas y evitar las debilidades, promover la positividad de los estudiantes y ser capaces de comprender el entorno de crecimiento familiar de los estudiantes de manera oportuna; , hacer sugerencias a los padres sobre los problemas que surgen durante el crecimiento de los estudiantes, conectar estrechamente a las escuelas y las familias, y los maestros y los padres trabajan juntos para formar una sinergia educativa y hacer un buen trabajo en el trabajo ideológico de los estudiantes. Puede combinar oportunamente la situación real de; la educación familiar de los estudiantes y difundir conocimientos sobre educación familiar a los padres puede permitir que los maestros comprendan a los estudiantes de manera más integral y hagan que la educación sea más específica; puede mejorar la relación entre maestros y estudiantes, y es especialmente única para resolver los problemas especiales de los estudiantes individuales; role.
3. Los padres deben perseverar en la educación de sus hijos. No deben pasar tres días pescando y dos días secando la red.
A medida que crecen y adquieren más conocimientos, los padres deben tomar medidas. El problema para los niños es exigir cada vez más. La tarea que el niño no completó hoy puede corregirse después de críticas y educación, pero es posible que la vuelva a hacer en unos días.
Como padre, no debe enojarse ni reprender o golpear duramente a sus hijos. Esto hará que sus hijos se vuelvan rebeldes y conflictivos. Los padres deben mantener la mente despejada, analizar las razones de diversos fenómenos en sus hijos y guiarlos y educarlos de manera específica, detallada y paciente. Los padres no deben considerar arbitrariamente a sus hijos como "irreformables" o "incorregibles". Algunos de nuestros padres solo se preocupan por los estudios de sus hijos cuando tienen tiempo libre, gestionan y educan los comportamientos excesivos de sus hijos y los dejan de lado cuando están ocupados. Algunos padres hablarán con sus hijos y los animarán a estudiar cuando estén de buen humor, pero cuando estén de mal humor, lo dejarán pasar e ignorarán el aprendizaje de sus hijos. También hay algunos padres que no se preocupan por sus hijos cuando están de buen o mal humor cuando están ocupados y libres, y los dejan desarrollarse. Es más, algunos padres no educan ni guían correctamente a sus hijos, sino que distraen la energía de sus hijos, los guían para que aprendan cosas que no deberían aprender, los llevan a jugar mahjong e incluso juegan. Los padres deben tener un alto sentido de responsabilidad y perseverar en la educación de sus hijos. Tres pies de hielo no se congelan en un día. No se debe pescar durante tres días y secar la red durante dos días.
4. Los padres deben educar a sus hijos para que sepan una cosa y la otra, y se lleven como iguales
Depende de lo que les guste a sus hijos, de lo que no les guste y de Si sus hijos son introvertidos o extrovertidos, ¿cuáles son los buenos hábitos, cuáles son las deficiencias y cuáles son sus ideales? Los padres deben saberlo claramente. Por ejemplo, si a los niños les gusta el amor bondadoso, los padres deben brindarles más cuidado y amor, principalmente animándolos, pero no mimándolos, los niños deben ser más estrictos, y los padres deben ser serios al educar a sus hijos, ser siempre cautelosos y no precipitados; Los niños comunes y corrientes necesitan tanto una educación maternal amorosa como una educación estricta de amor paternal. Se necesitan tanto elogios como críticas, pero los elogios deben ser el foco principal. Debes ser cariñoso y estricto con tus hijos. Sin rigor no hay amor verdadero, porque el amor debe ser estricto, el rigor reside en la seriedad y el amor reside en las sutilezas. Sólo cuando los niños se sienten estimulados por tales situaciones pueden trabajar duro para seguir adelante y lograr un progreso continuo.
5. Presta atención a las actividades familiares.
Las actividades vívidas y animadas son lo que más interesa a los niños. Los padres pueden aprovechar las fiestas tradicionales como una oportunidad para realizar coloridas actividades familiares. Por ejemplo, durante la Fiesta de la Primavera realizamos actividades prácticas de "pequeños invitados populares, pequeñas anfitrionas elogiadas"; durante el Día de la Mujer y la Doble Novena Fiesta, realizamos actividades emotivas como "Hola Mamá" y "Bendiciones a los Ancianos"; "; durante el Festival del Medio Otoño, llevamos a cabo una serie de actividades "Amo a mi familia". A través del desarrollo de actividades, los padres podrán utilizar la “emoción” como puente y el “cariño familiar” como vínculo para educar oportunamente a sus hijos, lo que definitivamente arrojará resultados inesperados.
6. Establecer un buen ambiente familiar para los niños
Los padres deben enseñar con palabras y hechos y cada detalle de la vida, para que los niños puedan bañarse en un ambiente armonioso, civilizado, saludable y relajado. ambiente familiar. Con este fin, los padres deben esforzarse por: mejorar su propia calidad y dar un buen ejemplo a sus hijos; tener un conjunto de reglas familiares que sean aceptadas por sus hijos; brindarles un rico contenido de vida; ser sus asistentes y guías en el aprendizaje; y ayudar a sus hijos a completar lo que puedan; aprovechar cada oportunidad para ejercitar y cultivar el autocuidado, la autosuficiencia y la resistencia a la frustración de los niños. Además de los estudios de sus hijos, los padres pueden suscribirse a algunas revistas intelectualmente beneficiosas para cultivar el interés de sus hijos por la lectura, ayudarlos a formar una actitud consciente hacia el aprendizaje, cambiar la comprensión de los padres sobre la educación familiar y mejorar la calidad de la educación familiar rural.
En definitiva, la formación de buenos hábitos de conducta en los estudiantes debe ser el resultado de una estrecha colaboración entre la buena educación escolar y la educación familiar. Prestar atención a la educación familiar es una necesidad inevitable de la educación moderna y también es la clave del éxito o fracaso de las escuelas en la implementación de una educación de calidad. Para lograr el mismo objetivo, los profesores y los padres deben "pensar en un solo lugar y trabajar duro en un solo lugar" para que nuestra educación pueda ser eficaz y esperanzadora. Informe de Encuesta sobre la Situación Actual de la Educación Familiar 2
Como dice el refrán, "Los padres son los primeros maestros de sus hijos". El ex educador soviético Sukholimsky dijo una vez que la vida de un niño está determinada en cierta medida antes de los cinco años. Esto demuestra la importancia de la educación familiar como educación desde la cuna y educación permanente. Debido a su estatus e influencia especiales, la educación familiar juega un papel decisivo en nuestro sistema educativo más amplio.
En los últimos años, debido a la falta de armonía e incompatibilidad de la educación familiar, hemos tenido mucha confusión: ¿Por qué ahora muchos niños aprenden muy bien, pero tienen pocas habilidades prácticas? ¿Por qué muchos niños ahora son "buenos niños" en la escuela pero se convierten en "pequeños matones" en casa? ¿Por qué algunos niños parecen saberlo todo pero tienen poco autocontrol? ¿Por qué ahora muchos niños tienen poco autocontrol? Sigues diciendo que debes valorar el dinero que tus padres ganaron con tanto esfuerzo durante todo el día, pero ¿qué pasa si desperdicias dinero y desperdicias ropa y comida tan pronto como ingresas a la escuela? -observación a largo plazo y lectura de una gran cantidad de información para la investigación práctica, el autor expone las siguientes opiniones al respecto para buscar el consejo de los padres.
1. Situación actual y análisis de la educación familiar.
La formación de buenos hábitos de conducta en los estudiantes debe ser el resultado de una estrecha cooperación entre una buena educación escolar y una buena educación familiar. Sin embargo, los profesores suelen lamentar que después de una semana de arduo trabajo en la escuela, sea difícil resistirse a un día de educación negativa en casa. Incluso es difícil resistirse a una palabra negativa de un padre o un amigo.
Una de las situaciones actuales: el método de enseñanza a los niños es sesgado. Después de un análisis y estudio en profundidad de la mentalidad y el comportamiento de los padres, el autor descubrió fácilmente que los métodos actuales de educación familiar incluyen principalmente los siguientes tipos:
(1) Tipo "esperando que los niños tengan éxito". Esta es una educación familiar típica con características chinas y ocupa una proporción considerable. Por razones históricas, los padres suelen depositar todo tipo de "arrepentimientos" en su propio proceso de crecimiento en sus hijos con las mejores "esperanzas", por lo que tienen altas expectativas de que sus hijos "crezcan". Las manifestaciones específicas son las siguientes:
Primero, preste atención a las puntuaciones. El hecho de que los niños no estudien bien es el problema más difícil para los padres; las calificaciones de las tareas de los niños son el tema más preocupante y sensible para los padres. El "aprendizaje" y las "recompensas" por la excelencia se han convertido en un método común utilizado por muchos padres para alentar a sus hijos a aprender. "Aprender primero, primero el desempeño" es el único objetivo de los niños. Como resultado, los padres se ocupan de las tareas domésticas de sus hijos. En primer lugar, sienten lástima por sus hijos y no están dispuestos a imponerles responsabilidades prematuramente; en segundo lugar, desdeñan dejar que sus hijos hagan "tareas" por temor a afectar su aprendizaje. Si el niño obtiene buenas notas en el examen, será un "día soleado" en casa; si el niño no aprueba el examen, los padres no sonreirán durante varios días.
En segundo lugar, esté dispuesto a invertir. Muchos padres contratan "tutores" para sus hijos, compran "libros de referencia" o brindan tutoría en persona. Están dispuestos a soportar las dificultades y tienen un solo propósito: todo por el bien de sus hijos, todo por el aprendizaje de sus hijos y todo. por las puntuaciones de sus hijos. Además de instar a los niños a aprender bien las lecciones escolares, también acompañan a sus hijos a clases de composición, caligrafía, inglés, arte y música en su tiempo libre; en la mente de los padres, esto es completamente una "responsabilidad". "
(2) Tipo "Deja que la naturaleza siga su curso". Se trata de un método educativo adoptado por los padres por sus propios valores tras la aparición del fenómeno del hijo único. Es innegable que algunos padres adoptan este tipo de método educativo de forma racional porque saben seguir las reglas de la educación. Pero la mayoría de las veces, están demasiado ocupados con sus carreras para ocuparse de ellas, por lo que hacen la vista gorda o se dan por vencidos debido a sus propias limitaciones. Las manifestaciones específicas son:
En primer lugar, el fenómeno del "padre en funciones" es relativamente común. Muchos padres dejan la tarea de educar a sus hijos en manos de abuelos como los abuelos. Como resultado, la vida posterior de los mayores toma a sus hijos como “foco”, “centro” y “eje”. "Qué comer", "qué ponerse" y "qué usar" siempre afectan el corazón de los mayores. El "amor" especial de los mayores hace que los niños generalmente carezcan de experiencia en la vida y tengan poca capacidad de autoservicio, sean entusiastas del autodiseño y carezcan de sentido de responsabilidad; Muchos malos comportamientos y hábitos de los niños se alimentan del "cuidado" meticuloso de sus mayores.
La segunda es "la mente está llena pero las fuerzas no son suficientes". Los padres quieren que sus hijos crezcan y se conviertan en talentos. Sin embargo, la brecha entre una "esperanza" fuerte y un "método" educativo es demasiado grande. A los ojos de los padres, los niños se han convertido en "rostros familiares pero corazones extraños". En la vida real, no es raro que un emprendedor que puede llevar a miles de personas a buscar un maestro para "quejarse" y "contar sus sufrimientos" porque no puede convencer a un "bebé" de su familia. Los padres a menudo lamentan que educar a sus hijos sea “imposible” y “problemático”.
La razón es que la hiperrealidad y la inconsistencia de la educación familiar son el núcleo principal de los métodos de educación familiar de "esperanza de éxito" y "dejar que la naturaleza siga su curso".
El llamado "surrealismo" se refiere a padres que tratan a sus hijos de manera "estricta" y fuera de lugar. No pueden ver y educar a sus hijos de manera correcta y objetiva; a menudo tienen expectativas y expectativas sobreestimadas y, a menudo, utilizan los méritos de los hijos de sus vecinos y colegas para juzgar el éxito o el fracaso de sus hijos, lo que conduce a problemas psicológicos. La llamada "inconsistencia" significa que los padres educan a sus hijos para que sean "estrictos" y fuera de lugar. Emocionalmente, los padres dan gran importancia a la educación de sus hijos; sin embargo, en la vida real, a menudo ignoran todos los aspectos de la educación. Como "responder", "egoísta", "no saludar a los invitados", "faltar el respeto a los ancianos" y otros comportamientos, algunos padres tienden a relajar los estrictos requisitos que imponen a sus hijos. Si las cosas siguen así, los niños desarrollarán algunos malos comportamientos. Una vez que los padres se despierten, no podrán hacer nada al respecto. Como resultado, se produce un fenómeno anormal en el que el "buen chico" de la escuela se convierte en el "pequeño matón" de casa.