Urge el discurso de apertura del mercado de simulación de administración de empresas

La capacitación en mercados simulados industriales y comerciales se basa en el pensamiento "orientado al empleo" de la educación vocacional superior, lo que permite a los estudiantes practicar de manera integral varios cursos profesionales y cultivar habilidades profesionales de manera integral. y cualidades integrales. La sesión de formación práctica es el centro de atención. La capacitación es la integración efectiva y la práctica integral de conocimientos integrales en economía, administración, planificación empresarial, gestión empresarial, marketing, finanzas corporativas, práctica contable, práctica tributaria, regulaciones económicas, relaciones públicas, práctica publicitaria, comercio electrónico y otras disciplinas. Los estudiantes utilizan de manera integral este conocimiento para completar una combinación de personal empresarial simulada, investigación de mercado, registro de empresas, licitación de stands, recaudación de fondos, compras y adquisiciones, planificación, decoración y diseño de stands, formulación de planes de marketing, publicidad, desarrollo de mercado, gestión de productos básicos, contabilidad financiera. prensa Proporcionar una formación profunda e integral sobre todo el proceso de pago de impuestos, resumen y mejora, etc. El contenido específico es el siguiente:

Primero, complete la combinación de personal de la empresa simulada

1 Con base en los principios de ventajas complementarias, ventajas complementarias y combinación voluntaria, una simulación. Se establece una organización empresarial. Cada empresa tiene 9 empleados.

2. Según las funciones relevantes de la empresa simulada, existen responsables, personal financiero, personal de compras, personal de marketing, etc.

3. Los estudiantes que participen en la formación deberán incorporarse a la empresa y ser responsables de los puestos correspondientes.

En segundo lugar, realizar una investigación de mercado

1. Cada empresa simulada debe formular un plan de investigación de mercado basado en las necesidades específicas del mercado y las características de consumo de más de 5.000 personas en nuestro hospital.

2. Diseñe un cuestionario de estudio de mercado e imprima entre 100 y 200 copias.

3. Realizar estudios de mercado en diversas formas.

4. Complete el informe de investigación para sentar una base sólida para el siguiente paso.

3. Registro de la empresa

1. Discutir y estudiar el nombre, el ámbito comercial y el capital social de la empresa.

2. Realizar el registro industrial, mercantil y fiscal de la empresa según los requisitos del departamento de gestión del mercado.

4. Participar en la licitación del stand.

1. Observe la ubicación geográfica de cada puesto con anticipación y realice análisis y juicios comparativos.

2. Los miembros corporativos seleccionan varios stands objetivo en función de las características de sus propios productos, escala comercial, objetivos comerciales, estrategias de marketing y otros factores.

3. Comprender las reglas específicas para aplicar el método de subasta holandés a la etapa principal y el método de subasta ordinaria a la etapa general, y formular la estrategia específica y el precio final para la licitación de la empresa.

4. Cada empresa envía dos personas para participar en la reunión de licitación del stand unificado.

Verbo (abreviatura de verbo) recaudar fondos

1. Discutir y determinar la cantidad total de fondos a recaudar.

2. Discutir y determinar formas de recaudar fondos.

3. Recaudar los fondos necesarios para la producción y operación.

Verbos intransitivos de compra y adquisición de bienes

1. Comprender el mercado y los canales de compra, comparar precios y esforzarse por adquirir productos baratos y de alta calidad.

2. Determine el período de compra, el método de pago, el método de transporte, la responsabilidad de calidad y otras cuestiones.

3. Completar con éxito la tarea de adquisición antes de la apertura o durante la operación.

7. Decoración y planificación del stand.

1. Planificar la distribución del stand según las características del producto y el nombre de la empresa.

2. El diseño del stand requiere creatividad, bajo costo, autoservicio y protección del medio ambiente.

3. Los miembros corporativos deberán completar la decoración y distribución del stand por sí mismos antes de su apertura.

Desarrollar un plan de marketing y publicidad completo.

1. Realizar la planificación publicitaria acorde a las características del emprendimiento.

2. Desarrollar planes de marketing basados ​​en las características de la empresa, especialmente en términos de precios y promoción.

9. Apertura simulada del mercado

1. Realizar la ceremonia de apertura de acuerdo con el arreglo unificado de todo el departamento.

2. Gestión de productos y gestión empresarial el primer día.

3. Realizar la contabilidad financiera de manera oportuna y resumir experiencias y lecciones.

10. Gestión de productos y gestión empresarial

1. Gestión de productos y gestión empresarial cinco días después de la apertura del mercado.

2. Centrarse en la formación en adquisiciones, producción, ventas, contabilidad de costes, división del trabajo y colaboración, organización y gestión, etc.

3. Respetar conscientemente las reglas de gestión del mercado y prestar atención al consumo de electricidad y la gestión de la salud.

11. Completar la contabilidad financiera y pagar los impuestos según sea necesario.

1. Complete el trabajo de contabilidad financiera lo antes posible después de la operación del producto.

2. Pagar los impuestos y tasas pertinentes según sea necesario.

3. Presentar información relevante y participar en la tasación.

Doce. Resumir y mejorar

1. Simular que la empresa realice una reunión para discutir y resumir las lecciones aprendidas durante la formación.

2. Todos completan el diario de entrenamiento y el informe de entrenamiento.

La aplicación de "Business Simulator Company" en la enseñanza práctica

6 de septiembre de 2006 (número total 97)

Wei (Segunda Escuela Técnica de Industria Ligera de Guangxi, Nanning, Guangxi 530026)

A principios de la década de 1990, algunas escuelas profesionales superiores nacionales tomaron la iniciativa en la introducción del método de enseñanza práctica "Empresa de simulación empresarial" y establecieron una red de empresas de simulación empresarial. Este nuevo modelo de formación incorpora plenamente la filosofía de enseñanza de la educación vocacional basada en habilidades en las actividades de enseñanza práctica de finanzas, marketing, comercio electrónico y otras especialidades, maximizando la experiencia y las habilidades profesionales de los estudiantes. El modelo de formación práctica "Empresa de Simulación Empresarial", como modelo actual de enseñanza de formación práctica eficiente y de bajo costo, también es adecuado para la enseñanza de formación práctica en escuelas técnicas.

Palabras clave: "Empresa de simulación empresarial"; entorno de red; utilización

Currículum del autor: Wei, director de la Sección de Investigación y Enseñanza de Contabilidad y de la Sección de Investigación y Enseñanza de Comercio Electrónico de Guangxi. Escuela Técnica de Erqing.

La "Empresa Simulada" es un modelo de enseñanza de prácticas comerciales especiales que se originó en la República Federal de Alemania en la década de 1950, cuando la economía se estaba recuperando después de la Segunda Guerra Mundial. Hoy en día, el número total de empresas de simulación que se han convertido en una red mundial de empresas de simulación ha llegado a más de 2.900, distribuidas en 31 países. Desde 65438 hasta 0984, la "Compañía de Simulación Empresarial" se introdujo en China como modelo de capacitación y rápidamente obtuvo reconocimiento y promoción públicos. La filosofía de enseñanza de la empresa de simulación es aprender teoría y conocimientos a través de la práctica, es decir, adquirir teoría y conocimientos comerciales a través de la práctica comercial. En la empresa simulada, al igual que en la empresa real, se configuran departamentos funcionales como gestión administrativa y departamento de recursos humanos, departamento de finanzas, departamento de compras, departamento de ventas y departamento de marketing. Los estudiantes se turnan para realizar prácticas en varios departamentos de la empresa simulada, tienen relaciones comerciales directas con otras empresas simuladas en el país y en el extranjero y se ponen en contacto directamente con departamentos sociales y económicos simulados, como bancos, industria y comercio, impuestos, aduanas, inspección de productos básicos, etc. En esta actividad empresarial simulada se familiarizan con su profesión. Esto movilizará en gran medida la iniciativa y el entusiasmo de los estudiantes por aprender y logrará una mejora de lo perceptivo a lo racional lo antes posible. Para realizar este modelo de enseñanza práctica eficaz, es necesario establecer una "empresa de simulación empresarial" en la escuela, convertirse en miembro de la "red de empresas de simulación" y realizar negocios bajo la coordinación unificada del "centro de simulación". p>

1" Introducción a "Empresa de simulación", "Red de empresas de simulación" y "Centro de simulación"

La llamada "empresa de simulación" se refiere a una empresa de enseñanza establecida por estudiantes o aprendices bajo la orientación de formadores y de acuerdo con las normas comerciales pertinentes. Esta empresa ficticia tiene relaciones "comerciales" con otras empresas simuladas en un sistema económico cerrado que puede cubrir todas las actividades comerciales de empresas reales excepto las materias primas y la moneda. La función principal de la empresa de simulación es utilizar este método de enseñanza de carrera empresarial más avanzado y práctico para cultivar algunas habilidades clave en actividades comerciales que los estudiantes deben dominar y cultivar su espíritu de equipo y habilidades sociales. Mejorar el dominio de lenguas extranjeras y promover la penetración mutua y la integración de disciplinas básicas.

"Red de empresas simuladas" significa que cuando se establecen una tras otra varias empresas simuladas en un país, con la ayuda de la oficina central nacional, se producen de manera ordenada diversas relaciones comerciales entrelazadas entre las empresas, y luego los grupos de empresas simulados forman redes. Las relaciones de mercado simuladas entre muchas empresas simuladas constituyen una red de empresas simuladas. Debido a que una única empresa simulada es una única simulación de negocio, el trabajo real no puede ser único e inevitablemente ocurrirá entre todos los departamentos y el personal dentro de la empresa, o entre todo el personal del departamento fuera de la empresa. Por lo tanto, una única empresa simulada no tiene importancia práctica y sólo puede desempeñar un papel si ingresa en una red de empresas simuladas.

El "Centro de Simulación", también conocido como Centro de Coordinación de Red, es la abreviatura de Oficina Central Nacional de la Red de Empresas de Simulación. Es la garantía fundamental para simular el funcionamiento microeconómico de una empresa simulada. En términos generales, más de 10 empresas de simulación necesitan establecer un centro de coordinación, y un país generalmente solo necesita establecer un centro de coordinación. El centro puede postularse para unirse a la Asociación Internacional de Centros de Redes de Empresas de Simulación, la Asociación EUROPEN, en nombre de todas las empresas de simulación del país.

El "Centro de simulación de negocios" puede proporcionar varios servicios importantes para la empresa simulada, tales como: (1) Banco simulado: responsable de manejar la cuenta bancaria y el negocio de transferencia comercial de la empresa simulada (2) Centro de registro simulado: manejando el registro; de la empresa simulada; (3) Mercado de simulación: como empresa amortiguadora, organizar ferias comerciales; (4) Departamento de capacitación: promover el concepto de empresas de simulación; ayudar a los miembros a establecer y operar empresas de simulación; desarrollo; publicar manual de calidad "Empresa de Simulación", etc. Por ejemplo, la "Oficina del Centro de Red de Empresas de Simulación Empresarial de China", establecida en 1998 en la Facultad Técnica y Vocacional de Wenzhou en el Parque de Educación Superior de Wenzhou, Zhejiang, China, es un centro de simulación para las operaciones y gestión de empresas de simulación empresarial, con más de 70 empresas de simulación. . En la actualidad, los módulos funcionales relativamente maduros incluyen: mercado simulado, banco simulado, centro de registro simulado y autoridad fiscal simulada. Es el centro de coordinación de la "Red de empresas de simulación empresarial de China". Al mismo tiempo, simular el entorno operativo empresarial real es la garantía fundamental para que las empresas simulen la microeconomía.

2 Las perspectivas del modelo de formación "Empresa de Simulación Empresarial" en la enseñanza práctica en escuelas técnicas

2.1 es la exigencia de conceptos didácticos basados ​​en las capacidades y orientados a la práctica.

El campo de la educación vocacional y técnica en mi país está aceptando y popularizando gradualmente la filosofía de enseñanza basada en habilidades y orientada a la práctica. Los cambios en los conceptos conducirán inevitablemente a cambios en los métodos de enseñanza. Por lo tanto, los métodos de enseñanza de las empresas de simulación están recibiendo cada vez más atención. Las escuelas técnicas se centran en la enseñanza práctica de los estudiantes, enfatizan las operaciones prácticas y cultivan las habilidades profesionales de los estudiantes. En la educación profesional y técnica existen dos modelos de enseñanza importantes: el método de enseñanza por caso y el método de enseñanza por simulación. Las ocupaciones técnicas se llevan a cabo generalmente en fábricas simuladas. Las carreras empresariales a menudo se llevan a cabo en laboratorios de simulación. El modelo formativo de "Empresa de Simulación de Negocios" enfatiza en sus métodos de enseñanza el concepto de "aprender haciendo". Integra una fábrica de simulación y un laboratorio de simulación. Está centrado en el estudiante en el proceso de enseñanza y los estudiantes son el cuerpo principal del aprendizaje. Al practicar los módulos de enseñanza de la empresa simulada, los estudiantes no solo se familiarizan y dominan diversas habilidades de procesamiento empresarial, sino que también fortalecen el hecho de que los estudiantes son el cuerpo principal del aprendizaje, convirtiendo el aprendizaje pasivo en aprendizaje activo. Los estudiantes experimentan roles profesionales y se desarrollan. la capacidad de comunicarse y cooperar con el mundo exterior, formando así una atmósfera de aprendizaje mutuo. La esencia del programa de formación de la empresa de simulación es la combinación de actividades empresariales coordinadas y restringidas por principios orientados al comportamiento y principios profesionales, y es un ejemplo de la aplicación exitosa del pensamiento basado en competencias. Las empresas de simulación son adecuadas para la producción y operación de casi cualquier producto en el mercado, y también son adecuadas para la operación de casi cualquier proyecto de servicios. Las especialidades docentes adecuadas de las empresas de simulación empresarial no solo son especialidades en marketing, sino también negocios de grandes conceptos; mayores. A juzgar por la situación actual de los entornos profesionales en las escuelas técnicas de mi país, marketing, secretaría de empresas, contabilidad financiera, comercio electrónico, operación y gestión inmobiliaria, operación y gestión hotelera, operación y gestión de cadenas, comercio exterior, etc. , todos pueden utilizar métodos de enseñanza de empresa simulados para implementar su proceso de enseñanza. Además, requiere pocas condiciones de tiempo y espacio, y el costo operativo real es extremadamente bajo. La empresa de simulación empresarial es adecuada para enseñar a los estudiantes no sólo en la escuela, sino también en las escuelas secundarias vocacionales. Además de los dos elementos anteriores, también incluye estudiantes de formación profesional superior (escuelas profesionales y técnicas), desempleados, empleados despedidos o transferidos, etc.

2.2 es inevitable para el desarrollo de la educación en línea.

Según las estadísticas, la tasa de penetración de computadoras en nuestro país aumenta año tras año, la velocidad de transmisión de la red se acelera y se ha mejorado la calidad y estabilidad de la transmisión de información de enseñanza a distancia, como las redes de telecomunicaciones multimedia de banda ancha. , lo que ha llevado al rápido desarrollo de la enseñanza en línea. La propia empresa de simulación empresarial tiene características de red, lo que amplía el pensamiento de los estudiantes y amplía sus horizontes, asegurando el efecto formativo de la empresa de simulación empresarial. Al mismo tiempo, la formación de la red de simulación empresarial y la construcción de centros de negocios han creado las condiciones para la implementación de métodos de enseñanza de empresas de simulación, lo que ha hecho que más empresas de simulación de la red de simulación empresarial se conviertan en socios y competidores en el mercado de simulación mutua.

2.3 La mejora de las funciones del centro de negocios simulado crea las condiciones para la transformación de la formación.

El modelo de formación original de las escuelas técnicas se basa principalmente en la formación en proyectos de laboratorio en el campus y en la formación práctica fuera del campus, lo que requiere una alta inversión y un contenido de formación único. Desde la introducción del modelo de formación de la “Empresa de Simulación Empresarial” en la década de 1980, cada vez más escuelas se han convertido en miembros de la Empresa de Simulación. Después de más de 20 años de experiencia, los propios métodos de enseñanza de la empresa de simulación empresarial también mejoran constantemente. Con la ampliación de sus funciones y la mejora de los servicios, el modelo de formación original se ha transformado en un modelo de formación dinámico de simulación empresarial. Además de funciones como mercados simulados, bancos simulados, centros de registro simulados y autoridades fiscales simuladas, la empresa de simulación de negocios también ha desarrollado funciones como oficinas de correos simuladas y autoridades fiscales simuladas.

Su función es observar cambios en las condiciones operativas del mercado simulado, manejar cuestiones clave relacionadas con todo el orden operativo del mercado y proporcionar capacidades de gestión reales para el establecimiento y operación de empresas simuladas.

3 Establecimiento de una empresa de simulación empresarial

3.1 Asuntos externos: comuníquese con la oficina del Centro de simulación empresarial

La "Red de empresas de simulación empresarial de China" actualmente implementa un sistema de membresía. En primer lugar, deberá solicitar la membresía en la Oficina del Centro de Simulación Empresarial. Las condiciones de solicitud son: todas las escuelas o instituciones de educación vocacional que formen profesionales de negocios; también pueden ser instituciones que realicen capacitación en el trabajo, transferencia de empleo o reempleo; la empresa de simulación debe estar equipada con tutores experimentados; después de convertirme en miembro, puedo cooperar con el centro de simulación y tener un espíritu de cooperación total. El centro de simulación cobrará una determinada tarifa a los miembros. La tarifa anual general ronda los 3.000 yuanes. Después de pagar, los miembros pueden registrar varias empresas de simulación en el centro de simulación. El procedimiento para solicitar membresía se puede enviar al Centro de simulación por carta o correo electrónico, y una breve descripción de los preparativos para la empresa de simulación después de obtener el consentimiento, la cuota anual de membresía se enviará a la cuenta designada; ser enviado por el Centro de Simulación. En segundo lugar, la creación de una empresa de simulación también requiere el registro industrial y comercial en el centro de simulación; solicitar la apertura de una cuenta bancaria simulada, obtener un número de cuenta fiscal, etc. Después del registro exitoso, el centro de simulación enviará la notificación del código de registro, incluido el nombre, la dirección, el representante legal, el capital social, el tipo de empresa, el ámbito comercial, el número de registro industrial y comercial, el código de la organización, el número de cuenta bancaria, el número de registro fiscal, etc.

3.2 Instalaciones y equipos

(1) En términos de configuración del hardware: debe haber un espacio de oficina de 50 a 100 metros cuadrados dedicado a la empresa de simulación; una computadora con acceso a Internet. Las estaciones de trabajo restantes pueden equiparse con aproximadamente 10 computadoras, dependiendo del tamaño de la empresa y la cantidad de personal de oficina (mesas, sillas, etc.); equipos; varios libros de contabilidad, billetes. La configuración anterior garantiza objetivamente las necesidades comerciales de la empresa de simulación. Incluyendo la decoración del laboratorio, se espera que la inversión total no supere los 654,38 millones de yuanes.

(2) En términos de configuración del software: para estandarizar la producción de documentos y adaptarse a la popularización del comercio electrónico en la sociedad del futuro, se debe seleccionar software de aplicación con funciones integrales y sistemas estables. Por ejemplo, para simular el software de gestión interna de una empresa, podemos elegir el software UFIDA, que incluye una serie de gestión interna estandarizada de la empresa, como finanzas, adquisiciones, inventario y salarios. Para simular las necesidades comerciales externas de la empresa, podemos elegir el formato de mensaje fijo y estandarizado del software de "comercio electrónico".

3.3 Configuración del personal y departamentos de la empresa:

(1) En términos de personal, es necesario contar con un líder administrativo de la empresa de simulación empresarial: puede ser un líder escolar , que debe comprender la gestión del sistema de la empresa de simulación empresarial y tener cierta comprensión del funcionamiento de la empresa de simulación; líder empresarial de la empresa de simulación: debe haber participado en una formación sobre el mecanismo de funcionamiento de la empresa de simulación; tener sólidas capacidades de operación comercial y contar con la confianza de los instructores profesionales de la escuela administrador de red de la empresa de simulación empresarial: responsable El mantenimiento y la gestión de la LAN interna y la Internet externa de la empresa pueden garantizar la seguridad de las operaciones de la red;

(2) Podemos establecer una oficina en el entorno del departamento de la empresa: buscar una empresa patrocinadora (también llamada empresa de fondo, una empresa real), responsable de proponer planes de recursos humanos, reclutar empleados de la empresa, aprobar salarios y establecimiento de archivos de empleados, registro de asistencia, evaluación de empleados ② Departamento de Compras: Compra de bienes de acuerdo con el plan de marketing ③ Departamento de Finanzas: Responsable de establecer un conjunto completo de cuentas y registrar, clasificar, resumir y analizar todas las actividades comerciales de la empresa; Responsable de recaudar y utilizar los fondos de la empresa; Responsable del inventario de los activos de la empresa y responsable de proporcionar informes y análisis financieros periódicos a los departamentos pertinentes. ④ Taller de producción: organizar la producción de productos; ⑤ Departamento de ventas: formular planes de marketing, preparar catálogos de productos y organizar las ventas y envíos de productos de acuerdo con los planes de marketing. Cada departamento tiene dos computadoras dedicadas y todas las computadoras están conectadas en red internamente para compartir algunos datos. Además, para facilitar el contacto con empresas de simulación en escuelas extranjeras, puede solicitar un buzón de correo en línea, utilizar el correo electrónico o el tablón de anuncios BBS de la red del Centro de simulación empresarial y utilizar el tablón de anuncios electrónico para comunicarse entre sí. para lograr un comercio empresarial multicanal, de bajo coste, intuitivo y rápido.

3.4 Organización y gestión

Seleccione objetos de capacitación y divida el trabajo según el contenido del tema de capacitación y la configuración del departamento. Hay de 2 a 3 personas a cargo de cada departamento y se implementa una simulación de roles de rotación laboral en sitio. Antes de iniciar actividades comerciales, se debe realizar capacitación laboral y simulación de roles de rotación en sitio.

En la gestión diaria, se puede adoptar un sistema de trabajo empresarial real, en el que se combinan antiguos y nuevos estudiantes, el director de la empresa es responsable y los profesores profesionales proporcionan orientación. Cuando una empresa simulada realiza actividades comerciales, ¿sus productos y servicios son virtuales? Las muestras de productos pueden ser documentos comerciales, libros de contabilidad, correspondencia y registros comerciales, procedimientos comerciales, métodos, contabilidad de costos y ganancias, etc. Está diseñado y operado de acuerdo con las reglas vigentes en la sociedad empresarial real.

4 Ejemplos de operación de empresas de simulación empresarial

4.1 Operación 1 de empresas de simulación: mercado de simulación

El mercado de simulación es un lugar virtual para la compra y venta de bienes proporcionados por el Centro de Simulación Empresarial para la empresa de simulación. Al mismo tiempo, el mercado de la simulación también puede ofrecer servicios para varias empresas de simulación. (1) Departamento de marketing de simulación: Cada empresa de simulación puede utilizar el departamento de marketing de simulación como proveedor, enviarle pedidos y realizar pagos mediante transferencias bancarias simuladas, organizando así el suministro de bienes. (2) Departamento de Compras del Mercado Simulado: Cuando la empresa simulada no puede encontrar un cliente adecuado para vender sus productos existentes, puede crear un mercado simulado como cliente. (3) Departamento de Servicios del Mercado de Simulación: El mercado de simulación brinda servicios a la empresa de simulación para cobrar gastos regulares como alquiler, seguros y facturas telefónicas, y proporciona facturas. La empresa simulada también puede enviar solicitudes de compra de facturas al mercado simulado y solicitar varias facturas comerciales. El formato de la factura lo determina uniformemente el mercado simulado. (4) Exposición de Empresas de Simulación: El mercado de la simulación es responsable de realizar la Exposición Nacional de Empresas de Simulación cada año. El objetivo de una feria es simular el funcionamiento de una empresa y hacerla más realista. A diferencia del trabajo habitual de la empresa de simulación, los empleados de la empresa de simulación tienen la oportunidad de operar objetos reales en este momento. Montan puestos en ferias, exponen sus productos y explican sus características y precios a los clientes hasta llegar a un acuerdo. Durante la feria se distribuyeron muestras y material promocional y se realizaron diversas exposiciones y actividades promocionales. El mercado de demostración se encargará de todos los preparativos y proporcionará entradas exclusivas para la feria.

4.2 Operación 2 de la empresa de simulación: Reclutamiento de la empresa de simulación

La empresa de simulación recluta estudiantes de toda la escuela. Prepare anuncios de contratación con anticipación e introduzca la información de la empresa de simulación. El reclutamiento se basa en los principios de apertura e igualdad, y entre todos los solicitantes se seleccionan el gerente del departamento comercial, el gerente del departamento de personal, el gerente del departamento de marketing y el gerente del departamento de planificación. Todo el proceso de contratación puede ser organizado y realizado por los estudiantes. Redacte un "Formulario de solicitud de empresa de simulación" e incluya el nombre del solicitante, sexo, edad, lugar de origen, origen étnico, fecha de nacimiento, afiliación política, clase, condición física, especialización, sistema académico, fecha de graduación, domicilio, número de contacto. , formulario de solicitud Rellene los motivos de incorporación a la empresa, planes de trabajo futuros, etc.

4.3 Simulando el funcionamiento de una tercera empresa: formación empresarial contable

Si bien la empresa de simulación utiliza la sala de formación para las operaciones in situ, también puede utilizar estudiantes en diversos puestos para participar. a través de la red informática El negocio del mercado de simulación formado por empresas de simulación. El "mercado simulado" es un lugar virtual proporcionado por el centro de simulación empresarial para que una empresa simulada compre y venda productos y simule documentos prácticos, comprobantes, libros de contabilidad, etc. relevantes de cada departamento de la empresa. Oficina: formulario de contratación de empleados, formulario de evaluación anual, archivos de empleados Departamento de compras: solicitudes de compra, pedidos, formularios de aceptación Departamento de ventas: listas de ventas, órdenes de entrega Taller de producción: listas de selección, recibos de materiales, facturas de productos terminados, salida de productos terminados Departamento de tesorería: cheques , recibos, facturas, formularios de reembolso de gastos de viaje, formularios de recibo, notas de débito, formularios de liquidación de sueldos, etc. y contabilidad manual (varios comprobantes originales).

El ámbito empresarial de las empresas de simulación empresarial que pueden ser pasantes también puede incluir: actividades de bienestar social, investigación de mercado, marketing, publicidad y consultoría de gestión, marketing, planificación empresarial, desarrollo de mercado y licitaciones comerciales. La práctica ha demostrado que el modelo de enseñanza práctica "Empresa de simulación de negocios" puede resolver eficazmente problemas de enseñanza práctica, como lugares insuficientes para la capacitación práctica y la inversión limitada en capacitación práctica para estudiantes de negocios en las escuelas secundarias vocacionales y técnicas. Ayuda a cultivar y aumentar las habilidades prácticas de los estudiantes. sus habilidades profesionales relacionadas. La plena y eficaz utilización de la formación empresarial en simulación empresarial tendrá un impacto importante en el desarrollo de la formación profesional empresarial en nuestro país.

Materiales de referencia:

[1] Zhang Liangping. Análisis de las características del modelo formativo “Empresa de Simulación de Negocios”. Business Times-Teoría, 2005, 23.

[2]Zheng Guangsheng. Instituto de Investigaciones del Centro de Educación Técnica y Profesional, Ministerio de Educación. Plan de formación y docencia alemana "Empresa de Simulación de Negocios".

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Materiales de referencia:

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