Plan de actividades del concurso de ensayos y oratoria

Todos han escrito ensayos en la vida diaria o en el trabajo y el estudio, y los ensayos tienen las características de temas claros y contenido claro. Creo que a muchas personas les resultará difícil escribir este artículo. El siguiente es un ensayo de muestra (5 artículos en total) para el plan de actividades del concurso de ensayos que compilé para usted. Bienvenido a la colección.

Plan de Actividades 1 del Concurso de Ensayo y Oratoria 1. Tema de la actividad: Yo y mi patria.

2. Objetivo del evento

Con el fin de enriquecer el tiempo libre de nuestros estudiantes universitarios, preparar un escenario para que los estudiantes de primer año se muestren y superen y den pleno juego. al propio estilo y capacidad de discurso de los concursantes.

Tercero, participantes

15 estudiantes de primer año que ingresan a la final

Cuatro, organizadores principales

Organizador: Comité de Liga Juvenil y Deportiva del Colegio de Salud

Organizador: Departamento de Aprendizaje del Comité de la Liga Juvenil de la Facultad de Educación Física

Verbo (abreviatura de verbo) hora y lugar del evento

Hora: 65438+octubre 18:30 horas del día 16.

Lugar: Salón de Actos del segundo piso del Centro de Actividades para Estudiantes Universitarios

Procedimiento de concurso de verbos intransitivos

La final se divide en dos rondas: recitación e improvisación. discurso, con puntos asignados a cada uno 70% y 30%, el tema del discurso improvisado se selecciona en el acto. (Consulte el Apéndice 1 para conocer los criterios de puntuación)

Siete. Disposición de la actividad

(1) Disposición del trabajo preliminar

1. Invitar a profesores e invitados al evento.

2. Configure cronómetros, personal unificado y personal para mantener el orden en el sitio (consulte el anexo 2 para conocer los arreglos de personal).

3. Invita a la anfitriona a ser la maestra de ceremonias

4. Compra todos los materiales y haz los preparativos antes del juego.

5. Que los concursantes lleguen al lugar con tres horas de antelación para prepararse.

6. Organizar la escena.

(2) Arreglos laborales posteriores

1.

2. Administrar el sitio web.

8. Proceso de competencia

1. El anfitrión pronunció un discurso de apertura y presentó a los jueces e invitados presentes.

2. El anfitrión presenta las reglas de la competencia y las reglas de puntuación.

3. Cuando comience el juego, los jugadores competirán en el orden sorteado antes del juego.

4. Durante el período, el presentador anuncia la puntuación final a la audiencia.

5. Después de memorizar el discurso, tómate un descanso de cinco minutos.

6. Realiza discursos improvisados ​​en el orden dibujado antes del juego.

7. Los concursantes eligen los temas en el acto y tienen un minuto para prepararse.

8. Después de que todos los concursantes terminen la competencia, invite a los jueces a subir al escenario para hablar.

9. Pídale al secretario Zhang que resuma este concurso de oratoria.

El 10 de octubre los invitados subieron al escenario para entregar los premios. (Primer premio: Secretario Zhang Segundo premio: Zheng Zhihua Tercer premio: Maestro Shen Premio ganador: Wang Xuan, Premio de la organización Hu: Maestro Tian.

11. El anfitrión anunció el final de la competencia. Todo el personal, Los invitados, jueces y concursantes tomaron una foto grupal.

9. Reglas unificadas y de cronometraje

1. y seguir las reglas de tiempo unificadas. Se aplican reglas específicas.

2. Reglas de distribución unificadas: 3-5 minutos para preparación y 2-3 minutos para discurso improvisado si un jugador viola las reglas debido a tiempo muerto o insuficiente. vez, será sancionado. Se descontarán 0 puntos de la puntuación de esta ronda (Por ejemplo, si hay una infracción en el discurso, se descontará la puntuación total del discurso 0 puntos. 1 punto) 3. Reglas de tiempo: cuando el discurso llegue a los cuatro minutos y medio, habrá un recordatorio de tarjeta amarilla; cuando expiren los cinco minutos, habrá una tarjeta roja para recordarle. El discurso improvisado es un recordatorio de tarjeta amarilla a las 2:30. ; el recordatorio de la tarjeta roja es de tres minutos.) A partir de hoy, el título de mi discurso es. Inicio)

X. Configuración de premios

1 primer premio

2 segundos premios

3 terceros premios

4 ganadores

Premio a la Organización 1

5 Premios a la Participación

Concurso de Ensayo Oratoria Plan de Actividad 21, Tema de Actividad

"Tocando la Construcción" " - buscar, aprender y dar a conocer figuras avanzadas y colectivos avanzados que practiquen los conceptos centrales de nuestra cultura corporativa.

En segundo lugar, el contenido del discurso

se centró en los conceptos centrales de la cultura corporativa de Construction Engineering Group y exploró en profundidad las conmovedoras historias de figuras avanzadas y colectivos avanzados en varios departamentos, empresas subordinadas, puestos varios. El contenido de referencia es el siguiente:

(1) El amor es "construcción": historias conmovedoras de personas que han aportado su energía o han hecho contribuciones destacadas a la causa de la "construcción".

(2) Obedecer y servir al desarrollo general de los proyectos de construcción: historias conmovedoras de oscuridad, dedicación desinteresada, sacrificio personal y grandes logros.

(3) Búsqueda y creación de valor: preste siempre atención a los cambios del mercado, explore activamente modelos de ganancias, tenga el coraje de seguir adelante y esfuércese por hacer realidad la conmovedora historia de la creación de valor.

(4) Modelo de servicio: servicio dedicado, centrado en el cliente, historias consistentes y conmovedoras.

(5) Bueno en gestión de riesgos, prevención y control: una historia conmovedora que considera la seguridad como el "salvavidas" de la construcción.

(6) Un verdadero practicante del concepto de talento: una historia conmovedora que pone a las personas en primer lugar, se preocupa por el crecimiento de los empleados y construye una plataforma profesional para los empleados.

(7) Modelo de destacados cuadros dirigentes y gestores de proyectos de construcción.

(8) Personal del ICBC que practica la responsabilidad social corporativa.

(9) Publicidad, educación y promoción a largo plazo de conceptos culturales corporativos e historias conmovedoras de dedicación a la construcción de cultura.

(10) Otros modelos avanzados.

3. Requisitos de la competencia

(1) Todas las unidades deben darle gran importancia, comprender completamente la importancia de llevar a cabo la actividad de habla de "Practicar conceptos culturales y aprender de modelos avanzados". ", y organizar los discursos. Como proceso de publicidad, popularización, educación y popularización de los conceptos centrales de la cultura corporativa, debemos fortalecer efectivamente el liderazgo organizacional y garantizar el buen desarrollo de las actividades.

(2) El contenido del discurso debe centrarse en los conceptos e interpretaciones centrales de la cultura corporativa de la construcción y resaltar la encarnación específica de los conceptos centrales de la cultura corporativa del grupo en varios departamentos, empresas y posiciones.

(3) Los discursos y los hechos deben ser significativos, reales y conmovedores, y tener un fuerte atractivo e influencia. El discurso debe ser claro y artístico, combinando de forma natural las ideas centrales y los hechos típicos. Se requiere que el discurso se complete y el tiempo del discurso se controle en 15 minutos.

4. Método de puntuación

La puntuación se basa en un sistema de cien puntos y los jueces darán puntuaciones en el momento. La puntuación media después de eliminar una puntuación y la puntuación más baja (dos decimales, tres decimales para la misma puntuación) es la puntuación final del jugador. La puntuación se basa en seis elementos que incluyen contenido del habla, expresión del lenguaje, expresión, apariencia, efecto del habla, tiempo del habla y publicación del manuscrito. Las puntuaciones son 30, 25, 10, 10, 15 y 10 respectivamente.

(1) El contenido del discurso (30 puntos)

El punto de vista es correcto y claro, el tema es profundo y enfocado, el ángulo es novedoso y apropiado, los materiales son Persuasión típica y relevante, relevante para la realidad y específica, lógicamente rigurosa y relevante.

(2) Habilidades del habla (45 puntos)

1. Expresión del lenguaje (25 puntos): mandarín estándar, pronunciación clara y precisa; lenguaje vívido y vívido, capaz de expresar el significado con precisión; y apropiadamente; hay varios tonos y ritmos, preste atención a las prioridades.

2. Expresión (10 puntos): La postura corporal, los movimientos, los gestos y las expresiones son generosos y naturales, buenos para exagerar la atmósfera y potenciar el efecto de las expresiones.

3. Apariencia (65, 438+00 puntos): Vestirse con generosidad y apropiadamente, comportarse con calma y dignidad, estar lleno de energía y tener una actitud amigable.

(3) Efecto del habla (15 puntos)

Es altamente inspirador, motivador, persuasivo y contagioso. Puede movilizar completamente las emociones de la audiencia y generar emociones fuertes en la audiencia* * *.

(4) Requisitos de control de tiempo (10 puntos)

Se descontarán 7 puntos por no abandonar el manuscrito, se descontarán 3 puntos por no ser competente Se descontarán 3 puntos; para tiempo extra y menos (límite de tiempo de 12 a 15 minutos; tiempo extra) y menos, se deducirá 1 punto cada minuto hasta que se deduzcan 3 puntos).

Configuración del premio de verbo (abreviatura de verbo)

Este concurso de oratoria seleccionará lo siguiente en el sitio:

1 primer premio, 2 segundos premios, tercer premio 3. Además, hay 2 premios de organización de unidades.

Verbos Intransitivos Liderazgo Organizacional

Para garantizar el orden del evento se estableció un comité organizador del concurso de oratoria, teniendo como director a la secretaria, la oficina, el departamento de desarrollo corporativo departamento, y el departamento de recursos humanos el responsable es miembro. El comité organizador tiene una oficina en xx, responsable de la implementación de las actividades de la competencia. Todas las unidades miembro deben otorgar gran importancia a esta competencia e implementar la división del trabajo entre personal dedicado que será responsable del trabajo relacionado.

Los asuntos específicos son:

(1) Se seleccionarán ocho jueces.

(2) El Director es este cargo.

(3) La oficina es responsable de la distribución del lugar y los arreglos para el almuerzo y la cena.

(4) El departamento de tecnología de la información es responsable del soporte técnico informático; /p>

(5 ) Guía de concursantes: xx;

(6) Enviar la lista de concursantes y discursos a xx

(7) Producción de certificados: xx.

(8) Fotografía, vídeo y otros reportajes publicitarios: xx;

Siete. Presupuesto

(1) Distribución del premio:

Primer premio: xx yuanes

Segundo premio: xx yuanes

Tercer premio: xx yuanes

Premio al estímulo: xx yuanes

Plan de actividades 3 del concurso de oratoria y ensayo 1. Tema de la actividad

Preste atención a los detalles y desarrolle hábitos.

2. Organizadores

1. Departamento de Educación Política y Departamento de Brigada de la Escuela Primaria No. 1 de Gongjiawan.

2.

Líder del equipo: Wang Xingfu

Líder adjunto del equipo: Zou, Mou

Miembros del equipo: directores de cada clase.

3. Antecedentes del evento

Taishan no rechaza la tierra fina, por lo que puede alcanzar grandes alturas; los ríos y los mares no rechazan las cosas triviales, por lo que podemos aprender de ello. Por lo tanto, no se escatima la cortesía y los detalles determinan el éxito o el fracaso. En China, hay muchas personas que quieren hacer grandes cosas, pero pocas están dispuestas a hacer cosas pequeñas en los detalles.

A través de esta actividad, los alumnos pueden establecer el buen hábito de “prestar atención a los detalles” desde una edad temprana.

Cuatro. El propósito y significado de la actividad

Esta actividad tiene como objetivo mejorar el nivel de habla de los estudiantes, enriquecer la vida cultural del campus, promover la construcción cultural del campus, mejorar la calidad integral de los estudiantes y promover que los estudiantes establezcan la ideología que los detalles determinan. la persona desde una edad temprana.

Verb (abreviatura de verbo) Esta actividad se divide en dos partes: concurso de ensayo y concurso de oratoria.

(1) Tiempo de actividad:

Concurso de ensayo: 27 de marzo - 10 de abril de 20xx;

Concurso de oratoria: La ronda preliminar la llevará a cabo cada clase. en 4 Se organizará antes del 10 de octubre y la final se programará para mediados de abril (sujeto a circunstancias específicas).

(2) Ubicación:

Patio de juegos de la escuela o sala de conferencias (la ubicación específica se determinará dependiendo de la escala de la competencia);

(3 ) Participantes:

Concurso de redacción: todas las clases excepto primer grado

Concurso de oratoria: todas las clases excepto primer grado

(4) Proceso de la actividad:

Este evento se divide en dos partes: el concurso de ensayo inicial y el concurso de oratoria posterior. A continuación se detalla la disposición específica de las actividades.

Concurso de ensayos:

El concurso de ensayos está abierto a todas las clases excepto primer año de secundaria, con el tema "prestar atención a los detalles, lograr hábitos".

A través de este ensayo, cada estudiante comenzará desde sí mismo, desde las pequeñas cosas de la vida diaria y el estudio, y promoverá aún más que los estudiantes desarrollen buenos hábitos de comportamiento.

Arreglos detallados:

1. Comuníquese con la Oficina Política y de Educación de la escuela a principios de abril. Si se aprueba, se establecerá inmediatamente un comité de revisión del manuscrito, se enviará un aviso de convocatoria de artículos a todas las unidades participantes y se invitará al maestro de la clase a ser el anfitrión de la convocatoria de artículos.

2. Una semana antes de la fecha límite, el cuartel general de la brigada recopila los manuscritos de cada clase, y la oficina de asuntos políticos y el cuartel general de la brigada completan la evaluación preliminar de los manuscritos. Dentro de los 2 días hábiles posteriores a la finalización de la evaluación preliminar, los manuscritos destacados se someterán a revisión de expertos para determinar los trabajos ganadores.

3 Notificar a los ganadores de los resultados del ensayo cuatro días hábiles antes del discurso final, y invítelos a participar en el discurso final. Los premios se entregarán después del discurso;

Concurso de oratoria:

El concurso de oratoria está abierto a todas las clases excepto el primer año de secundaria. con el tema "prestar atención a los detalles, lograr hábitos".

A través de este discurso, haga saber a todos los estudiantes que desarrollar buenos hábitos hará que la vida de una persona sea exitosa, deje que cada estudiante "preste atención a los detalles", cree una buena atmósfera y construya una escuela civilizada. nivel.

Arreglos específicos:

1. La competencia preliminar será organizada por cada clase;

(Cada clase presentará de 2 a 5 jugadores destacados para participar en la final organizada por la escuela)

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2. Después de que se anuncie la lista final, cada concursante sorteará para determinar el orden de aparición y enviará el discurso al equipo de la escuela dentro de los 3 días. ;

3. Los jueces del concurso de oratoria puntuarán en el acto y la puntuación final de los concursantes será la puntuación media de todas las puntuaciones después de eliminar las puntuaciones más altas y más bajas. La página adjunta es la clasificación de piezas estándar.

Nota: Se pueden organizar entrenamientos para todos los jugadores antes del partido para mejorar la calidad de todo el evento.

6. Configuración de premios:

La configuración de premios para el concurso de ensayo y el concurso de oratoria de este concurso son las siguientes:

Concurso de ensayo: 65438 + 0 primero. premios, 0 segundos premios 2 primeros premios, 3 terceros premios;

Concurso de Oratoria: 65438 + 0 primeros premios, 2 segundos premios, 3 terceros premios y 6 premios de excelencia;

Ensayo y Plan de Actividad del Concurso de Oratoria 4 1. Nombre de la Actividad:

Concurso de Ensayo y Oratoria "Campus Armonioso · Juventud Voladora" de la Escuela de Información Electrónica

Antecedentes de la Actividad:

La principal diferencia entre estudiantes universitarios y no universitarios definitivamente no es si dominan una habilidad profesional. Una persona que insiste en un punto de vista equivocado después de pensar de forma independiente es más digna de reconocimiento que una persona que acepta un punto de vista correcto sin pensar. Las plantas pueden crecer en el campus año tras año, pero pronto estamos destinados a ser reemplazados por otro grupo de personas. Aunque cada vez que pescas un pez, es solo una red, pero si quieres pescar un pez, debes hacer una red. Esta red es todo lo que las universidades quieren enseñarnos.

Para enriquecer la vida cultural extracurricular de los estudiantes universitarios, mostrar la alfabetización literaria de los estudiantes de ciencias e ingeniería, brindarles a los estudiantes una plataforma para mostrarse, instar a todos a pensar en el futuro y la vida, expresar sus sentimientos y expectativas para la vida universitaria, y crear una plataforma llena de ideales y un campus armonioso y apasionado, el Comité de la Liga Juvenil de la universidad decidió realizar un concurso de oratoria y ensayo de la Escuela de Información Electrónica.

3. Tema de la actividad: Campus armonioso, juventud liberada

4. Objetivo de la actividad:

Enriquecer la vida cultural extraescolar de los estudiantes universitarios. y mostrar los talentos de los estudiantes de ciencias e ingeniería La alfabetización literaria proporciona a los estudiantes una plataforma para expresarse, los insta a pensar en el futuro y la vida, expresar sus sentimientos y expectativas para la vida universitaria y crear un nuevo campus lleno de ideales y pasión.

Verbo (abreviatura de verbo) Disposición del personal:

1. Contratar jueces (invitar a 1-2 profesores a hacer comentarios finales). 2. El anfitrión selecciona a un niño y una niña del departamento de arte de nuestra universidad.

3. Seleccione los nombres de los jueces estudiantiles (incluido 1 juez de cronometraje, que es responsable de cronometrar y avisar a los concursantes cuando se acabe el tiempo; 2-3 jueces de puntuación, que son responsables de contar a los jueces). ' puntuaciones. Después de eliminar la puntuación más alta y la puntuación más baja, calcule la puntuación final del concursante y entréguela a la presentadora para que la lea, y los demás jueces estudiantiles participarán en la puntuación)

4. Contrate a una anfitriona para que recopile las puntuaciones de los jueces y entregárselas a los jueces para que calculen los resultados. Deje que la anfitriona sirva agua para los jueces.

El nombre del personal interno del Comité de la Liga Juvenil es responsable del trabajo de registro el día de la inscripción, presentando las actividades (incluido el contenido de la competencia, premios, etc.) y animándolos a registrarse. También hay una persona dentro del Comité de la Liga Juvenil que se encarga de reproducir el PPT (utilizado por los músicos de fondo cuando hablan los concursantes).

Implementación de actividades de verbos intransitivos

Periodo preliminar (mes-día)

1. Convocar una reunión de grupo para determinar el título del ensayo y los premios.

2. Labor publicitaria del Departamento de Propaganda:

Diseño de carteles (publicidad principal a gran escala, publicidad auxiliar secundaria, incluidos títulos llamativos, contenido principal, hora y lugar);

Pancarta (impresa con el nombre del evento y el nombre del formulario de solicitud del organizador (Apéndice 2),

Primero, organice a los miembros del Departamento de Propaganda para que coloquen carteles en la entrada del comedor. Puede registrarse el día del anuncio y completar el formulario de registro en el sitio (consulte el anexo 1 para ver el formulario).

Detalles de inscripción:

El día de la inscripción planificada, los miembros del Comité de la Liga Juvenil organizaron el trabajo de inscripción frente a la cafetería y presentaron los detalles de inscripción a los estudiantes.

Organizar a los solicitantes para que completen su propia información en el formulario de registro y distribuir un formulario de información de registro. (Ver adjunto la hoja informativa)

La hoja informativa de registro incluye: nombre de la actividad, significado y temática. El tema específico del discurso del orador lo decide el orador. Las obras se entregarán en el lugar designado (organizado por el Comité de la Liga Juvenil) al mediodía tres días después. Una persona dedicada examinará las obras y notificará a los candidatos seleccionados. tiempo específico de competencia de oratoria. Los concursantes seleccionados pueden elegir la música de fondo adecuada según sus obras para realzar el atractivo de sus discursos. También espero que los estudiantes contribuyan activamente y les deseo éxito.

Los manuscritos serán revisados ​​por el personal interno del Comité de la Liga Juvenil, y los trabajos seleccionados serán revisados ​​por los concursantes y preparados para discursos.

3. Los miembros del comité de la Liga Juvenil deben movilizar a los estudiantes de los alrededores para que participen activamente.

Contactar con el recinto

5. Compra y prepara el material necesario para el día: agua mineral (comprada unas horas antes del evento);

6. Preparar El trabajo de jueces y anfitriones. El anfitrión debe estar familiarizado con las líneas para poder captar el ritmo de todo el evento.

7. Organiza a los ponentes para que realicen un sorteo para determinar el orden de aparición el día de la competición. Mitad del período (el día del evento) (Mes-Mes)

8. Departamento de Organización: Organice el lugar, organice a los oradores y jueces para que tomen asiento y movilice a más estudiantes para que vean la competencia.

Activación de la audiencia: notifique a cada monitor de clase para informar a cada clase que participe en las actividades a tiempo, informe y resuma las actividades de premios y certificados en el período posterior (mes-mes-día) y organice la información relevante. .

Siete. Actividades:

1. Objetivo de la actividad: Estudiantes de primer año de la Escuela de Telecomunicaciones de 09 años.

2. Tiempo de actividad: xx, xx, XX, XX.

3. Ubicación: Sala de conferencias académicas, Biblioteca Oeste, Universidad Jiang Ke. Proceso de la actividad: Proceso de competición:

1. El anfitrión pronuncia un discurso de apertura y anuncia el inicio del evento. En las palabras de apertura, el anfitrión presentó el nombre y el significado del evento, presentó a los jueces presentes uno por uno y presentó en detalle las reglas de la competencia a los estudiantes (se pueden presentar en forma de PPT). Reglas de la competencia: los concursantes sortean para determinar el orden de aparición y luego suben al escenario uno por uno. Durante este período, el presentador encadenará palabras y los jueces calificarán a cada concursante según su interpretación del discurso. Después de eliminar la puntuación más alta y la puntuación más baja, el anotador calculará la puntuación final del estudiante, que se anunciará después de que hable el siguiente concursante.

2. Antes de que los concursantes suban al escenario, el presentador presenta sus nombres y especialidades y los invita a subir al escenario para comenzar.

3. Puntuar a los deportistas en función de su rendimiento.

4. Una vez que todos los participantes hayan terminado de hablar, se entregarán el primer, segundo y tercer premio.

5. Después del partido, los organizadores abandonan el campo y limpian el campo.

6. Informes del evento: haga arreglos para que una persona especial tome fotografías y registre, y utilice los materiales existentes para escribir un comunicado de prensa después de la reunión.

Reglas de puntuación del juez

1. Contenido del discurso (puntos): tema claro, nivel claro, detalles apropiados, puede combinarse con la realidad y ser coherente con el tema, debe tener características personales. , pensamiento cuidadoso, lógica estricta.

2. Expresión del lenguaje (puntos): El habla no está escrita, la articulación es clara, el mandarín estándar, la expresión es fluida y vívida, la velocidad del habla es moderada, la cadencia y la emoción.

3. Apariencia (partitura): apariencia digna, expresión natural, forma y movimientos generosos y decentes, con atractivo en el lugar, capaz de despertar el * * * del público

4. Requisito de tiempo (minutos): El tiempo del discurso es de 5 a 6 minutos. Los jueces que no cumplan o excedan el tiempo especificado podrán deducir puntos según corresponda.

5. Impresión integral (puntuación): Los jueces evaluarán la calidad general de los discursos de los concursantes en función de su desempeño en el sitio.

Ocho. Presupuesto:

1. Agua mineral: xx yuanes

2. Carteles y pancartas promocionales: xx yuanes

3. Información impresa: xx yuanes.

4. Premios (certificados y pequeños obsequios): xx yuanes

9. Cuestiones y detalles a los que se debe prestar atención durante la actividad:

1. los estudiantes anteriores, para contar rápidamente las puntuaciones.

2. Adoptar un sistema de lotería justo para los concursantes.

Plan de actividades cinco del concurso de ensayo y oratoria: Dediquemos nuestras hermosas palabras, buen comportamiento y amor sincero, como sentimientos locos, a los demás y a la sociedad, dejemos que nuestro campus sea más solidario y conmovedor, haciendo que nuestro campus sea más solidario y conmovedor, haciendo que nuestro campus sea más solidario y conmovedor, haciendo que nuestro campus sea más solidario y conmovedor, haciendo que nuestro campus sea más solidario y conmovedor, haciendo que nuestro campus sea más solidario y conmovedor, haciendo que nuestro campus sea más solidario y conmovedor, haciendo que nuestro campus sea más solidario y conmovedor, haciendo que nuestro campus sea más solidario y conmovedor, haciendo que nuestro campus sea más solidario y conmovedor. nuestras vidas sean más ricas y hermosas. Para fortalecer la construcción de la ética de los docentes, promover aún más el espíritu de dedicación y dedicación desinteresada de los profesores y el personal de nuestra escuela, expresar sus sentimientos de enseñar y educar a las personas y mostrar su comportamiento como docente. La Oficina Política y de Educación de la escuela y el Comité de la Liga Juvenil decidieron realizar el concurso de oratoria para estudiantes y el concurso de ensayos para maestros “Llamando a la verdad”.

Las actividades están organizadas de la siguiente manera:

1. Tema de la actividad:

El tema de esta actividad es "Llamado del Amor Verdadero" El tema es aprender de los hechos avanzados de Li. Mingwei, un estudiante de la clase 83, y para profundizar en el campus y en ejemplos vívidos e historias conmovedoras de la sociedad. Este artículo analiza la verdadera connotación de enseñar y educar a las personas, ser un modelo a seguir, y los verdaderos sentimientos de profesores y estudiantes, purificando así el alma, potenciando el entusiasmo por el trabajo y el estudio, promoviendo la sublimación efectiva de la amistad profesor-alumno y promoviendo la estabilidad, armonía, orden y sano desarrollo de la escuela.

2. Participantes

1. Concurso de redacción de ensayos: todos los profesores

2. Organización de las actividades

La primera sesión (del 6 al 10 de mayo): los profesores utilizan el tiempo de actividad del grupo de enseñanza e investigación para organizar debates entre los profesores de este grupo. Cada clase utiliza el tiempo de reunión de clase para educar a los estudiantes y organizarlos para que participen en competencias para garantizar que todos participen.

Segunda sesión (del 11 al 16 de mayo): los profesores escriben trabajos de investigación a través de la discusión y la reflexión y los envían a la Oficina Política y de Educación antes del 16 de mayo; cada clase selecciona dos concursantes por adelantado mediante conferencias de prueba. el trabajo de discurso de cada estudiante a la Oficina de Educación Política.

Tercera sesión: la final del concurso de oratoria "La llamada de la verdad". La fecha está prevista provisionalmente para el 24 de mayo.

Cuatro. Requisitos de la actividad

1. Las actividades se organizarán e implementarán bajo el liderazgo de la Oficina Política y Educativa y el Comité de la Liga Juvenil. Los profesores y estudiantes deben conceder gran importancia a expresar sus verdaderos sentimientos a través del aprendizaje y la reflexión.

2. La categoría del concurso de oratoria estudiantil es "Llamado a la Verdad". El contenido debe ser original. Puedes contar tu propia historia o puedes contar tu propia historia personal destacada. El tiempo del discurso se controla a unos 5 minutos y subirán al escenario en el orden del sorteo.

3. La tesis de los profesores toma como temas “El llamado de la verdad” y “Promover la moralidad de los maestros nobles y convertirse en un maestro satisfactorio para la gente”. Estos requisitos son claros, reales, específicos y claros. Tiene un fuerte atractivo y atractivo.

4. Después de la actividad, se notificará la crítica al colegio.

Configuración de premios de verbo (abreviatura de verbo)

Trabajos docentes: 3 primeros premios, 5 segundos premios y 7 terceros premios Los premios y certificados los entregará la escuela. Al mismo tiempo, la participación de cada docente está ligada a los puntos cuantitativos del docente:

Concurso de oratoria: 2 primeros premios, 4 segundos premios, 6 terceros premios de discurso final y el resto son premios de excelencia. Las clases de los ganadores del primer, segundo y tercer lugar recibirán premios de organización de clase.

Trabajos ganadores: Después del evento, los trabajos de los profesores y los discursos de los estudiantes ganadores se publicarán en el sitio web y el blog de la escuela.

6. Método de selección

1. Método de puntuación: la competencia estudiantil adopta un sistema de puntuación de 100 puntos. Los jueces puntuarán en el acto, y tras quitar la puntuación más alta y la puntuación más baja, el promedio será la puntuación final.

Los trabajos de los profesores serán puntuados por los jueces. Después de eliminar las puntuaciones más alta y más baja, la puntuación promedio se toma como puntuación final.

2. Criterios de puntuación:

(1) Cercano al tema, contenido sustancial e ideas novedosas.

(2) El idioma es fluido, emotivo y el mandarín estándar es contagioso.

(3) Vístete pulcramente, luce digno y usa el lenguaje corporal de manera apropiada.

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