Consejos para el examen oral TOEFL

1. Consejos para el examen oral TOEFL

Hay un fenómeno común en las respuestas a las preguntas de la tarea 1 y la tarea 2 del TOEFL, que es que los candidatos tienen pocas habilidades para hablar y dependen Se debe copiar demasiado sobre plantillas y experiencias durante el examen. Dado que muchas preguntas de las tareas 1 y 2 del TOEFL Speaking se divulgan en Internet y son muy similares, o usted escuchó el contenido de otras personas antes de responder las preguntas y ya hizo los preparativos, esta situación es muy destacada. De hecho, las tareas 1 y 2 del TOEFL de expresión oral son a menudo las que muchas personas se sienten decepcionadas. Los requisitos para hablar deben ser: expresión clara, precisa, fluida y natural. Las tareas 1 y 2 del TOEFL Speaking, específicamente requieren abundantes ejemplos, y la respuesta debe ser "hablar" en lugar de "memorizar" o "leer".

Entonces, si hablas con demasiada fluidez en las tareas 1 y 2 del TOEFL, solo hay dos posibilidades:

1. Estás leyendo en voz alta. Básicamente, puedes escribir las respuestas en un borrador durante un descanso.

2. Estás memorizando. Tenías tu respuesta lista.

Si el evaluador oral del TOEFL cree que su forma de hablar no es improvisada, encontrará fallas deliberadamente y la puntuación del candidato se puede imaginar. Entonces, ¿cómo aplicamos la plantilla y hacemos que el examinador crea que estamos "hablando"?

Esto implica los errores deliberados que mencionamos. Debes estar completamente preparado para las tareas 1 y 2 del TOEFL, que por supuesto incluyen plantillas. Entonces, la actuación final no debe dejar rastro. Puede haber un "en ..." "ja ..." ocasional en el medio. Cuando estamos en clase, los compañeros o profesores tendrán "vacilaciones" normales. suceder, pero recuerda no hacerlo demasiado, y hacerlo bajo control y con tu propio conocimiento. A veces está bien cometer un pequeño error a propósito, pero es necesario corregirlo de inmediato.

2. Materiales festivos para hablar TOEFL

Principales fiestas tradicionales: carnaval (El carnaval es un festival antes de la Cuaresma, donde la gente disfruta del carnaval y las fiestas.

La fecha del Carnaval se estima en base a la fecha de Semana Santa, pero debe ser el lunes de febrero Navidad (fiesta que conmemora el nacimiento de Jesucristo, 25 de diciembre Domingo de Resurrección (Jesús) Pascua (21 de marzo) o el siguiente); domingo después de la luna llena); Día del Padre (el tercer domingo de junio de cada año); Día de la Madre (el segundo domingo de mayo en los Estados Unidos); Día de Acción de Gracias (cristiano); Día de San Valentín; (14 de febrero); Festival de los Faroles; Día de Año Nuevo; Festival de Primavera

Otros temas de conversación del TOEFL Vocabulario: pastel de Navidad/tarjeta/regalo/pudín/calcetín/árbol, Nochebuena/hora, luces de colores, piropos, costumbres, chimenea, regalos, buena voluntad, costumbres, jamón, intimidad, cintas (cinta, listón), rosa, Papá Noel, impactante, tradición, pavo, coronas (guirnaldas, corolas), etc.

Frases comunes: vestimenta apropiada, romper (seguir, mantener) una costumbre para destruir, (cumplir, cumplir) costumbres, celebrar la Navidad, diferencias culturales, choque cultural, sociedades orientales y occidentales, volverse "holandés", modales y; costumbres; comportamiento adecuado, costumbres religiosas, costumbres sociales, la fiesta de Acción de Gracias, etc.

Patrones de oraciones comunes:

1. La costumbre requiere que nos vistamos para la cena. un vestido para el banquete.

2. Es una antigua costumbre que los hombres se quiten el sombrero al saludar a alguien.

3. Es costumbre entre los chinos quitarse los zapatos al entrar a un salón.

4. Es costumbre teñir huevos en Pascua

5. Feliz Navidad y próspero año nuevo

6. Tantos países. tantas costumbres. Hay tantas costumbres como países;

7. La costumbre social varía mucho de un país a otro.

8. La celebración de la Navidad es una costumbre.

9. para Navidad.

10. Cuando estés en Roma haz como los romanos

3. Uso del vocabulario hablado TOEFL

1 Tiempo, persona y cantidad Uniforme. /p>

Tu oyente puede confundirse si no eres consistente. Mira el siguiente ejemplo:

Un día mi maestro trajo cinco bolsas de papel a la escuela, nos puso en grupos y se las dio a cada grupo. una bolsa. Tienes que sacar los objetos de las bolsas por turno y luego una persona tiene que contar una historia sobre el objeto de la bolsa.

El oyente puede confundirse por el cambio del tiempo pasado. al tiempo presente, y el cambio de nosotros a usted y luego a una persona. El oyente también puede confundirse por el cambio de la forma plural objetos y bolsas a las formas singulares objeto y bolsa. El oyente podría seguir mejor las ideas de este orador si fuera coherente. Mire cómo se puede mejorar este ejemplo:

Un día mi maestro nos dividió en cinco grupos diferentes. Le dio a cada grupo una bolsa y nos lo dijo. turnarse para sacar un objeto y contar a los demás miembros del grupo una historia sobre ese objeto

　2.Sustituir o convertir palabras clave como sinónimo

Cuando un hablante sigue repitiendo una palabra o. frase, los oyentes pueden confundirse. Lea el siguiente ejemplo:

Mi profesor escribió la tarea.

nt en la pizarra. La tarea estuvo en la pizarra hasta que el maestro la borró después de que todos hubiéramos hecho la tarea.

Las ideas de este hablante serían más claras si las palabras repetidas fueran reemplazadas por otras expresiones o con pronombres. Mire cómo se puede mejorar este ejemplo:

Mi maestra escribió la tarea en la pizarra y borró la palabra después de que todos hubiéramos completado la tarea. ha sido reemplazada por tarea; la palabra maestra por ella; y la palabra pizarra por pizarra

3. Explica o define conceptos desconocidos

Para ayudar a tus oyentes a comprender, es posible que necesites. para definir un término que utilizas en tu respuesta Lee el siguiente ejemplo:

Mi hobby es esquiar en telemark

Si el hablante no define el término y los oyentes no saben qué. Es posible que no entiendan el resto del pasaje. A veces los oyentes pueden adivinar el significado a través del contexto del pasaje, pero otras veces no. Aquí está la definición que dio este orador de Esquí con Telemark:

Eso significa esquiar con esquís Telemark.

Aunque el hablante definió el esquí telemark, es posible que los oyentes aún no entiendan lo que significa porque el hablante definió el término con la misma palabra. Para definir efectivamente una palabra, use un tres. -definición de parte:

1. Indique la palabra o frase que se definirá

2. Indique la c.

categoría en la que encaja la palabra o frase

3. Indica en qué se diferencia la palabra de otras palabras que encajan en la misma categoría

Lee este ejemplo de una definición eficaz:

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Telemark es un tipo de esquí alpino en el que las botas están conectadas a los esquís sólo en la punta de los pies, por lo que hay que modificar las técnicas de esquí tradicionales.

4. TOEFL. habilidades de preparación para hablar

1. Practica hablar TOEFL en cualquier momento y en cualquier lugar

Practica donde puedas y siempre que puedas. Cualquier práctica es buena, ya sea que hables con alguien nativo. Habla inglés o no.

2. Concéntrate en expresiones claras y patrones de oraciones diversificadas

Es importante desarrollar tu confianza. Si es posible, utiliza una estructura de oraciones en inglés simple que sepas que es correcta. para que puedas concentrarte en transmitir tu mensaje.

3. Utiliza con valentía el vocabulario que dominas y no te limites a la gramática.

Intenta experimentar con el inglés que conoces. Utilice palabras y frases que conozca en situaciones nuevas. Es más probable que los hablantes nativos de inglés le corrijan si utiliza la palabra incorrecta que si utiliza la gramática incorrecta. Experimentar con el vocabulario es una forma realmente buena de obtener comentarios.

　4. Transparencia Utilice el lenguaje corporal para comprender lo que la otra persona quiere decir y responda. Trate de responder a lo que la gente le dice. A menudo, puede obtener pistas de lo que la gente piensa al observar su lenguaje corporal. de forma natural.

5. Intenta no traducir desde o hacia tu propio idioma. Esto lleva demasiado tiempo y te hará dudar más.

6. Cuando no sepas cómo expresarte, utiliza algunas palabras comunes para expresar lo que estás pensando.

Si olvidas una palabra, haz lo que hacen los hablantes nativos de inglés todo el tiempo

y di cosas que "llenen" la conversación. Esto es mejor que estar completamente en silencio. um o er, si olvidas la palabra.

7. No hables demasiado rápido.

No hables demasiado rápido. Es importante utilizar un ritmo natural al hablar inglés, pero si hablas demasiado rápido, será difícil que la gente te entienda. , trate de relajarse al hablar, para que la pronunciación sea suave y fluida.

Intenta relajarte cuando hables. Cuando hables inglés a velocidad normal, descubrirás que la mayoría de las habilidades de pronunciación, como la vinculación entre palabras, se realizarán automáticamente.

5. .Cómo crear una nueva plantilla para TOEFL Speaking

¿Es realmente posible crear una plantilla para las nuevas preguntas del TOEFL? La respuesta es, por supuesto, sí. Simplemente significa que nos resulta difícil encontrar una plantilla que se adapte a todas las nuevas preguntas del TOEFL. Por lo tanto, se recomienda que los candidatos presenten plantillas de respuestas personalizadas basadas en diferentes tipos y contenidos de preguntas. Podemos ver que las nuevas preguntas del TOEFL son básicamente muy similares a la segunda parte del IELTS. Las preguntas involucradas son básicamente descripciones de lugares, personas, tiempo u objetos. Entonces, primero echemos un vistazo a la descripción de la ubicación.

En el tema de la descripción de la ubicación, nos dividimos principalmente en dos secciones principales. La primera es una descripción de un edificio; la segunda es una descripción de una ciudad. Aunque los dos tienen muchas similitudes, todavía tienen muchas diferencias, por lo que podemos hablar de ellos por separado. Esto es sólo para proporcionar a los candidatos suficiente comodidad y posibilidad de crear sus propias plantillas, pero no para animar a los candidatos a utilizar la misma plantilla. ?Primero, echemos un vistazo a la descripción de un edificio. Hay varios aspectos que deben cubrirse en la nueva respuesta del TOEFL.

1. ?Oración inicial: Debido a que el tiempo de respuesta para el nuevo examen oral TOEFL es de solo 45 segundos, no seas demasiado engorroso al principio, trata de ser conciso y potente, y hazlo. Resumen conciso en una frase.

2. Básicamente, se debe considerar desde los siguientes aspectos:

(1) Ubicación: Está ubicado/situado en el noreste de la ciudad…

(2) Color: Por ejemplo, cuando describimos un edificio moderno, debemos involucrar su color general, como si es azul por fuera y generalmente verde azulado por dentro, etc.

(3) Historia: Época de establecimiento: Fue construido en el año…; ¿Por qué se construyó este edificio en primer lugar?

(4) Características: Comparado con otros similares edificios, ¿cuáles son las características de este edificio?

3. Experiencia personal: ?Lo anterior es un tema del que los candidatos deben hablar al describir un edificio. Después de terminar el contenido anterior, si a los candidatos todavía les queda tiempo, pueden mencionar la relación entre algunas personas y este edificio como conclusión del artículo.