¿Cuáles son los problemas fundamentales que se deben resolver para lograr una educación efectiva?
¿Cuál es el problema más fundamental que se debe resolver para lograr una educación efectiva?
De hecho, ¡nuestros antepasados ya dieron la respuesta a esta pregunta!
En primer lugar, anteponer la moral, que se llama cultivar a las personas en la virtud.
En la antigüedad se ponía especial énfasis en educar a los niños para cultivar el carácter moral y cultivar a las personas. Si el carácter moral de una persona no está a la altura, naturalmente no es digno de estudiar, y mucho menos de realizar el examen imperial y convertirse en funcionario. En la era del "sistema de recomendación" sin exámenes imperiales, el examen del carácter moral de una persona es crucial. Cuanto más importante es el puesto, más estrictos son los requisitos de carácter moral, ¡incluso hasta el punto de ser duros!
En la antigüedad, prestábamos atención a un conjunto de principios de conducta como la lealtad, la rectitud, la etiqueta, la sabiduría y la confiabilidad, así como a los tres principios cardinales y los cinco principios constantes.
Una persona debe ser leal al país, filial con sus mayores y justa con sus amigos...
Se trata de un conjunto de normas de comportamiento que restringen el comportamiento de las personas.
En esa época, si aparecieran personas como Fang Fang, Liang Yanping, Wang Xiaoni y Xu Xin, no solo sería tan simple como ser criticado por miles de personas, sino que también serían sentenciados a "Traición e intimidación". ¡Sí, lo van a decapitar! ¡Incluso puede ser sentenciado a "cortar en pedazos", que también es el castigo de "Ling Chi"!
Nuestra educación actual está demasiado influenciada por las ideas educativas occidentales y es demasiado liberal, lo que nos hace abandonar muchas de las excelentes tradiciones de nuestros antepasados. ¡Tanto es así que aparece una persona infiel, poco filial e injusta como la señorita Xu!
Afortunadamente, nuestros mejores diseñadores han visto claramente el meollo del problema y han vuelto a proponer y enfatizar que la educación debe cultivar el carácter moral.
De lo contrario, aunque entrenemos miles de talentos, ¿de qué sirve? ¿No hay todavía tanta gente que se va a otros países a trabajar para otros países, e incluso hay rebeldes que se vuelven contra su madre patria? ¡Como los mencionados anteriormente!
En otras palabras, si no se presta atención a la educación moral, cuanto más conocimientos eduques a los estudiantes, ¡más reaccionarios podrán ser! ¡Cuanto mayor sea su impacto y daño!
En segundo lugar, la educación debería resolver el problema del "desarrollo humano sostenible".
En los tiempos modernos, nuestra educación se ha descarriado, es decir, está demasiado ansiosa por lograr un éxito rápido y beneficios instantáneos. ¡La más obvia es la "educación fraccionada"!
Esto se refleja en el hecho de que nuestra educación no se basa primero en la capacidad, sino en las puntuaciones. Esto lleva directamente a que muchos niños se vean obligados a abandonar sus pasatiempos y aprender cosas que no les gustan.
Por ejemplo, un niño sólo necesita estudiar literatura y convertirse en un futuro en escritor, poeta, historiador, artista, etc. De la misma forma, algunos niños pueden aprender a convertirse en matemáticos, bailarines, inventores, diplomáticos, etc.
Entonces, estos niños sólo necesitan centrar su energía principal en aquello que más les interesa, y sus posibilidades de convertirse en talentos mejorarán enormemente.
¡Pero para los niños de hoy es muy doloroso aprender! ¡No les gusta el inglés y tienen que aprenderlo! ¡No les gustan las matemáticas, tienen que aprenderlas! ¡No les gusta la química, tienen que aprenderla!
¡Parece que se trata de formar a todos los niños para que se conviertan en "miembros varios de la familia" y "médicos"! Sin embargo, ¡todo el mundo sabe que esto ha supuesto una tremenda presión para los niños!
Junto con el hecho de que las puntuaciones generalmente se utilizan para refinar y evaluar este tipo de aprendizaje, ¡los niños están aún más estresados!
En vista de esta situación, el diseño de nivel superior también propuso el concepto de "alfabetización básica", pero esta alfabetización básica no está clara y cada disciplina ha desarrollado un conjunto de las llamadas "alfabetización básica disciplinaria". ", como La asignatura de chino ha desarrollado las "Seis competencias básicas en el idioma chino" y la Matemáticas ha desarrollado las "Cuatro competencias básicas en Matemáticas" (pueden ser cinco, no recuerdo los detalles).
Sin embargo, si ¿Cómo resumir las competencias básicas en una frase?
Recuerdo que cuando estaba investigando la educación occidental en el Reino Unido, le hice esta pregunta a un experto especialmente designado por el Ministerio de Educación británico.
Dijo que el Reino Unido también habla de "competencias básicas", pero no sabe qué son exactamente las competencias básicas.
Pero entiende que "¿puede la educación promover el desarrollo sostenible de una persona durante toda su vida?"
¡Estoy totalmente de acuerdo con su punto de vista! Si nuestra educación no puede promover el desarrollo sostenible de los estudiantes durante toda su vida, entonces su educación es un comportamiento miope.
En base a esto, debemos brindar a cada alumno la educación más adecuada en función de sus diferentes características y trayectoria vital. Por ejemplo, hay muchas personas que no necesitan esforzarse mucho en aprender idiomas extranjeros, porque después de dejar la escuela, es posible que nunca más necesiten inglés en sus vidas. Como resultado, todo el inglés que había estudiado con tanto ahínco en la escuela primaria, secundaria y preparatoria no sirvió de nada, ni le sería de ninguna utilidad en su vida posterior. ¡Por supuesto, es imposible "promover su desarrollo sostenible durante toda su vida"!
Entonces, ¿para qué sirve esa educación?
Por supuesto, esta es sólo mi humilde opinión sobre la educación. ¡Permítanme usarla como guía! ¡Todos son bienvenidos a compartir sus buenas palabras!
Esta es una buena pregunta. Cuando se habla de educación desde la antigüedad hasta la actualidad, existen tantas teorías educativas que es imposible terminarlas todas, y los resultados de su aplicación no son tan buenos como se imagina. No queda muy claro cómo tratar a los niños. ¿Por qué dices eso? ¿Cuál es la base? La base es que al educar a los niños, no logramos resolver los problemas que los niños encuentran en el aprendizaje. Hay aspectos del conocimiento y aspectos de la vida. En la vida hay muchas situaciones como esta, la educación de los niños no sabe por dónde empezar para solucionar el aprendizaje de sus hijos. Algunas personas no saben qué problemas tienen los niños en su aprendizaje. leo, no lo tomo en serio y no puedo escribir composición, no sé hacer matemáticas... ¿Qué nos dicen estas preguntas? Identificar este problema y encontrar soluciones a estos problemas son las tareas más importantes de la educación. Estas preguntas no abordan cómo aprenden los niños. Una buena motivación es inútil si no puede resolver problemas prácticos. Sólo si puede resolver las dificultades prácticas de los niños, eliminar los obstáculos en el aprendizaje, abrir el pensamiento bloqueado de los niños y tener ideas, entonces los niños podrán pensar y resolver problemas. Entonces, ¿conocemos este problema cuando realmente educamos a nuestros hijos? ¿Cómo podemos educar a nuestros hijos si no sabemos? En la vida hay muchas personas que utilizan las órdenes, las reprimendas y las palizas como métodos educativos. La razón de este fenómeno es que no sabemos por dónde empezar con la educación. Este problema es terrible. Al principio, los niños buenos son considerados niños malos. Los niños quieren aprender, pero no piensan. No sé qué pensar. ¿Cómo puedes pensar sin ideas? Por ejemplo, al escribir una composición, el niño se confunde, ¡cómo escribirla! Los niños encontrarán dificultades para hacer los deberes, hacer matemáticas, componer palabras, formar oraciones, escribir párrafos, escribir... todas estas son cosas que los niños encontrarán. Lo que debemos hacer cuando se trata del aprendizaje de los niños es brindar orientación sobre estos aspectos del conocimiento, comprensión del conocimiento y orientación sobre cómo aplicar el conocimiento. La educación familiar consiste en utilizar los conocimientos aprendidos en la escuela para resolver los problemas de conocimiento que encuentran los niños cuando hacen los deberes. En la vida, si haces esto, tus hijos no tendrán problemas para aprender, pero si no lo haces, las consecuencias serán terribles. Educar a los niños para que resuelvan sus problemas, abrirles la mente, darles ideas para que puedan pensar y resolver los problemas es lo más importante. El problema fundamental en educación es aprender bien el conocimiento primero. ¿Cómo podemos lograr otras cosas sin conocimiento?
Para hacer un buen trabajo en una educación eficaz, primero debemos evaluar los métodos de enseñanza y la capacidad de trabajo de los profesores. Sólo así podremos mejorar la evaluación de la gestión de una educación eficaz. No deberíamos limitarnos a evaluar los conocimientos teóricos. , pero comience con una investigación práctica en profundidad, algunas personas solo tienen una evaluación teórica del agua pero en la realidad no pueden trabajar de manera efectiva. Algunas personas, aunque su conocimiento teórico no es alto, de hecho pueden realizar bien la evaluación de la gestión del agua en la gestión real. Aparecen en teoría vacía. Estas personas no pueden resolver ningún problema una vez que profundizan en la práctica. Estas personas muestran especialmente su antigüedad e imploran a los líderes de la Oficina de Educación que presten atención a la combinación de teoría y práctica para que se pueda lograr una educación efectiva. logrado. ¡Gracias!
¿Cuáles son los problemas fundamentales que se deben resolver para lograr una educación efectiva?
Las cuestiones más fundamentales que deben resolverse son:
El desarrollo integral de la moral, la inteligencia, el cuerpo, la cultura y la literatura.
Para cultivar personas con carácter moral, los niños que desarrollan un desarrollo moral, intelectual, físico y cultural integral saben por qué estudian y para quién estudian.
¿Qué harás en el futuro después de aprender? Sólo los niños que tengan éxito en sus estudios se convertirán en los pilares del país.
Tener un buen carácter moral y una elevada creencia en la vida;
Una visión de la vida, valores y visión del mundo. Todos son positivos y hacen cosas buenas. Éste es el problema más importante que la educación debería resolver.
Estudiar, ¿para qué?
Los estudiantes de hoy están bajo la influencia de sus padres. En términos de aspiraciones, creencias y valores de vida, todos se desvían de la línea principal en diversos grados.
Estudiar se trata sólo de sacar buenas notas, asistir a una buena escuela y encontrar un buen trabajo. Felicidad personal para toda la vida.
Eso es todo.
La educación sin carácter moral no puede cultivar buenos talentos que traerán gloria al país.
Cuando era niño era muy importante establecer una visión de la vida, los valores y la visión del mundo.
Una vez que estás estereotipado, es muy difícil cambiarte a ti mismo.
Aprende mucho pero no tienes grandes ambiciones. En la vida, llega la ropa y extiendes las manos, y llega la comida y abres la boca. Con calificaciones académicas pero sin capacidad, ¿qué tipo de talentos ha cultivado?
La educación que no presta atención al desarrollo integral es un error rector insalubre, incompleto e incorrecto.
Deja que los niños inocentes vivan una vida feliz y sin preocupaciones. A medida que aumenta la edad, aumenta la educación integral en cultura, deportes, inteligencia y carácter moral.
Algunos padres consideran la guardería como una escuela, lo que obliga a los alumnos a convertirse en bebés gigantes que sólo saben estudiar.
Después de clase. Una variedad de escuelas intensivas se han convertido en una carga para los niños. Afecta la salud física y mental de los niños.
Sigue la naturaleza y organiza el programa educativo en consecuencia. Cultivar personas con carácter moral y cultivar buenos estudiantes con calidad, fe, capacidad, visión de la vida, valores y visión del mundo. Éste es el problema más fundamental de la educación.
Desde la antigüedad, nuestros antepasados educaban a los alumnos. Su filosofía educativa es:
Predicar, enseñar y resolver dudas.
El número uno de la lista es la predicación.
Sin buenos conceptos morales que te apoyen y te guíen para trabajar duro, ¿de qué sirve estudiar bien?
No sé cómo pagarle a mis padres, no sé cómo pagarle a la sociedad, no sé cómo servir a la patria, no sé... no sé No sé nada.
¿De qué sirve tener un alto grado de educación? Hay educación, pero no capacidad.
Proporcionar una educación eficaz no es un problema que pueda resolver un solo departamento. Todos debemos cuidar y amar a los niños. Todos forman una conciencia política.
El problema de criar a los hijos no es un problema de una sola familia. Para cultivar qué tipo de niños debemos partir del esquema educativo.
Todos esperan que sus hijos tengan éxito.
Para que todos los niños tengan éxito y talento, debemos centrarnos en resolver el problema de una educación eficaz.
La solución fundamental al problema es cultivar la visión de la vida, los valores y la visión del mundo de los niños.
Si tienes fe, tendrás dirección. Si trabajas duro, tendrás una meta.
Los jóvenes son el futuro de nuestra patria. El futuro de la patria depende de ellos.
Si los jóvenes son fuertes, el país será fuerte.
Son como el sol a las ocho o nueve de la mañana, sobre ellos reposa la esperanza.
Pero ahora es diferente para completar las tareas de muchos departamentos funcionales, lo primero que piensan es completarlas a través de las escuelas, porque la cantidad de estudiantes es enorme en comparación con la cantidad de estudiantes. empleados en sus unidades. Varias formas, como la creación de ciudades civilizadas, la creación de ciudades sanitarias, la prevención de incendios forestales, el alivio específico de la pobreza, etc., requieren que los maestros completen o participen en otros formularios (patrullas, limpieza de calles, etc.), y algunos incluso lo hacen una y otra vez. Una vez más, completar informes e incluso algunas actividades de votación requiere que los maestros movilicen a los padres para completarlas.
Como resultado, los padres sienten que los profesores no están haciendo su trabajo correctamente.
¿No sabes lo impotentes y tristes que se sienten los profesores?
El problema más fundamental es la cuestión de los cargos arbitrarios por la educación:
Cómo abolir los cargos arbitrarios y los cargos ocultos en la educación para que que todos los niños puedan No hay diferencia en el disfrute, un lugar para vivir y la educación
¡Todos son para el país y el país es para todos! ¡Se deben construir las bases y la esperanza para el futuro! ! !
Desarrollarse moral, intelectual y físicamente de manera integral, establecer una nueva tendencia buena y establecer una buena perspectiva de la vida.
La autora es educadora con más de 20 años de experiencia. La educación es un proyecto sistemático. Basado en mis más de 20 años de observación y experiencia, creo que para lograr verdaderamente una educación efectiva debemos resolver los siguientes problemas:
1. ¿Cuál es el propósito de? ¿educación?
2. Descubra ¿quién es el organismo principal de educación?
3. Cómo coordinar las diferencias entre educación orientada a exámenes y alfabetización.
4. ¿Qué cualidades deben tener los líderes educativos? ¿O qué tipo de persona debería estar a cargo?
5. Si los estándares y métodos de evaluación educativa pueden seguir el ritmo de los tiempos y mantenerse al día con los requisitos de la nueva era.
Para hacer un buen trabajo en una educación eficaz, los métodos más fundamentales que se deben resolver son:
1. Crear un buen ambiente familiar para los niños para que puedan aprender en un ambiente feliz. estado de ánimo y cuerpo.
2. Corregir la relación entre padres e hijos y brindarles a los niños amor incondicional. La educación no es un intercambio. Sólo dándoles a los niños amor incondicional y dándose cuenta de que cuentan con un fuerte apoyo podrán concentrarse en aprender.
3. Anime y elogie al niño de manera oportuna, encienda el fuego de la vida del niño y ayúdelo a desarrollar su autoestima y confianza en sí mismo.
4. Educar a los niños para que presten atención al equilibrio entre trabajo y descanso, y los ejercicios de relajación adecuados pueden ayudar a activar las células cerebrales y mejorar la eficiencia del aprendizaje.
5. Establece pequeñas metas para tus hijos Al lograr cada pequeña meta, podrás mejorar tu autoeficacia para que puedas tener el coraje y la confianza para persistir a pesar de las dificultades y reveses.
6. Los padres deben seguir aprendiendo y creciendo antes de tener la energía para guiar a sus hijos hacia adelante. Si los padres estudian mucho, sus hijos podrán progresar todos los días.
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Gracias, estoy por los de las zonas rurales, no sé cómo enseñan las escuelas de la ciudad. En lo que respecta a las zonas rurales, necesitamos fortalecer la construcción del personal docente y rectificar el caos en la educación. 5.000 yuanes al mes para enseñar a dos o tres alumnos, y no son docentes correctos, no hay cursos de moralidad, educación física, belleza, música, etc.