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Educador Liu Yong: El crecimiento de los niños es más importante que enviarlos con éxito a escuelas prestigiosas.

Ha llegado el momento de conocer los resultados del examen anual de ingreso a la universidad. Los estudiantes que han estudiado mucho durante muchos años finalmente marcaron el comienzo de la temporada de cosecha y están a punto de comenzar un nuevo viaje en la vida.

Los mejores estudiantes en el examen de ingreso a la universidad en diversas materias "se vuelven famosos en todo el mundo" y se convierten en objeto de los informes de los medios. Naturalmente, la mayoría de los padres prestan especial atención a las experiencias exitosas de estos mejores. estudiantes.

El conocido escritor chino-estadounidense Liu Yong es un padre exitoso.

Su hijo tiene un doctorado en psicología de la Universidad de Harvard y su hija tiene un MBA de la Wharton School of Business. Sus más de 40 años de experiencia educativa han influido en generaciones de familias en el país y en el extranjero.

En la "Carta a la familia Liu Yong" escrita a su hija de diez años, Liu Yong propuso el concepto de lectura feliz y pidió a los padres jóvenes que dejaran que sus hijos disfrutaran de una infancia feliz y les permitieran ver el hermoso mundo exterior.

Bajo la dirección de este concepto educativo, Liu Yong entrenó con éxito a su hija. Su hija Liu Yifan ganó el "Premio del Presidente" de Estados Unidos a la edad de 14 años.

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El crecimiento de los niños es más importante que el éxito

“No pretendo usarlo para inspirar a los niños a luchar por el primer lugar, pero espero pueden ampliar sus horizontes y derribar barreras, defender la justicia, ir al mundo, crear una situación en la que todos ganen y ser un erudito feliz”.

El concepto educativo de Liu Yong para su hija se puede resumir. ya que el crecimiento de un niño es más importante que el éxito.

En comparación con el cultivo de maestros académicos intelectuales, este concepto educativo presta más atención al crecimiento mental integral de los niños, como la cortesía, la fuerza, la gratitud, la tolerancia y la confianza en sí mismos, y es más propicio para cultivar el sonido de los niños. personalidad y es más Contribuye al desarrollo general de los niños.

Para la mayoría de los padres jóvenes, esta educación para el crecimiento está lejos de hacer que sus hijos alcancen buenos resultados en los que valga la pena invertir.

La educación de Liu Yong y la educación para el crecimiento de su hija está silenciosamente presente en cada momento de su vida.

Una vez, Liu Yong llevó a su hija a cosechar los pepinos que había plantado. La hija estaba muy orgullosa y corrió a la cocina para entregárselos a su madre.

Como resultado, la madre se rió a carcajadas y sacó los pepinos que había comprado en el mercado. Eran grandes y baratos, e inmediatamente los comparó con los suyos. Esto angustió mucho a su hija.

En su carta a casa, Liu Yong le explicó a su hija por qué los melones que cultivaba en casa no eran tan grandes como otros. También usó esto para inspirar a su hija a que, incluso si el medio ambiente no es bueno, ella. Siempre debe trabajar duro para progresar y “hacer florecer sus propias flores y dar sus propios frutos”. Porque lo más importante en la vida no es el propósito, sino el proceso. En el proceso de cultivo de melones podemos obtener mucha felicidad e inspiración.

Incluso para las cosas pequeñas como plantar y recoger melones en la vida diaria, explica pacientemente las razones a sus hijos y les ayuda a comprender los principios de la vida. Esta es la educación para el crecimiento de Liu Yong.

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Sea un lector feliz

Durante un período de tiempo, Liu Yong notó que su hija acababa de terminar de comer todos los días, sosteniendo un libro y leyendo. y leyendo junto con ella, como en una guerra, cada libro se pasaba muy rápidamente.

Más tarde supe que había un concurso de lectura en la clase de mi hija para ver quién podía leer más libros.

Entonces Liu Yong escribió una carta a casa, diciéndole a su hija que fuera una erudita feliz en lugar de ocupar el primer lugar en todo.

Mi padre, educador, señaló que los concursos de lectura sólo se quedan en la etapa de "aprendizaje". Puede que no aprendan mucho, pero hacen perder tiempo y dañan su salud.

La lectura no sólo debe leer alegremente y aprender nuevos conocimientos, sino también "aprender" y "pensar" y utilizarlos alegremente. A través de la revisión frecuente y el pensamiento frecuente, puedes estimular tus propias ideas y generar tu propia creatividad. .

Aunque Liu Yong enfatizó que los niños deben aprender felices, no negó que los niños deberían trabajar duro para lograr el éxito académico.

Cuando se trata del aprendizaje de los niños, el aprendizaje y la felicidad no son opuestos, son igualmente importantes.

Una vez mi hija fue a participar en un concurso de piano sin esforzarse mucho, al enterarse de que no había ganado el premio, se decepcionó pero fingió indiferencia y se fue a la cama.

Liu Yong no lo mencionó en el acto, pero escribió una carta a casa al día siguiente para contarle la verdad a su hija.

"Si todas las personas que toman el examen adoran al mismo dios, ¿a quién bendecirá Dios? Por supuesto, bendecirá al que trabaje más duro.

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Enseñe con palabras y hechos en lugar de sermones aburridos

Cuando la mayoría de los padres ven que sus hijos cometen errores, generalmente se apresuran a corregirlos o a darles Explicaciones vacías y caer inconscientemente en la predicación pueden fácilmente despertar la psicología rebelde de los niños.

Liu Yong a menudo no hace esto cuando su hija está angustiada y confundida. Además de escribir cartas a casa, también enseña. cuidadosamente a través de palabras y hechos.

Una vez su hija aceptó un regalo de un invitado y su padre le enseñó a expresar su gratitud a espaldas del invitado. Simplemente dije "gracias" y no me di cuenta. otros no lo escucharon en ese momento.

Imagínense cómo reaccionaría la niña si le pidiera a mi hija que le agradeciera nuevamente en este momento.

Lo más probable es que mi hija se sienta. que su autoestima ha sido herida y no estará convencida. Ya le dije gracias, ¡por qué tengo que decirlo de nuevo!

Liu Yong vio esto pero no la acusó cara a cara. Hija.

Después de un tiempo, le pidió a su hija que regara el huerto.

Después de rociar agua sobre las hojas de las verduras por un tiempo, sintió que era suficiente. Al mismo tiempo, Liu Yong sacó con una pala un pequeño trozo de tierra para mostrarle a su hija que, aunque la tierra estaba húmeda en la superficie, estaba seca por debajo, y le dijo que las verduras no crecerían bien sin humedad.

Después. su hija aprendió a regar las verduras, Liu Yong fue más allá y dijo:

Aunque dijo gracias, pero nadie lo escuchó, fue como decir algo en vano.

Es una verdad que simplemente rociar en la superficie no tiene ningún efecto.

Este es el poder de las palabras y los hechos 04

Conclusión

El método de Liu Yong para educar a los suyos. La hija hace más hincapié en la crianza de las niñas, que es algo cariñosa.

Para su hijo, Liu Yong adopta un método educativo completamente diferente.

Fue una educación estricta y contundente. también tuvo éxito.

Esto parece estar en línea con el dicho, un hombre pobre cría a un hijo, un hombre rico cría a una hija, es necesario centrarse en invertir en los niños durante toda su vida. para que los niños puedan aprender a soportar las dificultades.

Criar ricamente a las hijas es una inversión en logros culturales y evita que las niñas se extravíen.

Lo que el estilo de crianza de Liu Yong nos ha enseñado es que. En primer lugar, el crecimiento de un niño es inseparable del cuidado, el compañerismo, los preceptos y las acciones de sus padres.

Especialmente cuando un niño encuentra un problema, la intervención oportuna de un padre es muy útil.

En segundo lugar, la ambición de los niños, el espíritu competitivo y la mente amplia son igualmente importantes

Estimular estrictamente la ambición de los niños

y estudiar felizmente es una buena manera de desarrollar el crecimiento de los niños. carácter.

El rigor y la indulgencia en la educación de los niños son dos caras de la moneda.

No hay bien ni mal, pero ambos son indispensables.

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