Introducción a la Escuela de Enfermería del Peking Union Medical College
La Escuela de Enfermería de Peking Union Medical College ha formado un grupo de reconocidos talentos en gestión de enfermería, educación de enfermería, investigación de enfermería y gestión de la salud en el país y en el extranjero. Tres graduados han ganado la Medalla Nightingale. Ocupa el primer lugar en mi país. El medallista de One Nightingale, Wang Xiuying, se graduó en 1931.
La reforma docente de la carrera de enfermería apoya la construcción y desarrollo de escuelas de enfermería. En 1996, la Escuela de Enfermería de la Facultad de Medicina de la Unión de Pekín, como unidad piloto de la reforma de la educación y la enseñanza del Ministerio de Educación, emprendió el proyecto clave de "Reforma del sistema curricular y del contenido de la enseñanza de la especialidad de enfermería" en el "Plan de reforma del sistema curricular y contenidos docentes para la educación superior de cara al siglo XXI". Sus objetivos y propósitos son: llevar a cabo una reforma sistemática e integral de la educación superior de enfermería en China, reorganizar el plan de estudios y seleccionar el contenido docente de acuerdo con la biotecnología. modelo psicosocial, y explorar y establecer un sistema curricular con características de enfermería. En 2001, este tema ganó el "Segundo Premio por Logros Nacionales de Enseñanza" y el "Primer Premio por Logros de Enseñanza y Educación de Beijing". En 1999 emprendió la investigación sobre "Investigación y Práctica de la Reforma del Modelo de Formación de Profesionales de Enfermería en el Siglo XXI" del Ministerio de Educación. La investigación se centró en la investigación sobre conceptos educativos, sistemas de enseñanza, estrategias de enseñanza, equipos docentes. y construcción de material didáctico. En 2004, el proyecto recibió el Segundo Premio del Gobierno Municipal de Beijing por Logros en Enseñanza. En enero de 2008, el Ministerio de Educación y el Ministerio de Hacienda aprobaron el proyecto "Zona Experimental de Innovación para la Formación de Talentos de las Licenciaturas en Enfermería Aplicada" como "Zona Experimental de Innovación del Modelo de Formación de Talentos 2007".
La universidad cuenta con un personal docente de enfermería de alta calidad, incluidos 8 profesores con doctorados en enfermería (incluidos estudiantes actuales) y 20 profesores con maestrías en enfermería y carreras afines, lo que representa el número de profesionales profesores 68%. Hay 11 tutores de posgrado en enfermería, 49 estudiantes de posgrado y más de 284 estudiantes de pregrado. Paralelamente, cada año se realizan más de 10 cursos de formación profesional, formando a cientos de profesionales de enfermería.
La universidad tiene amplios contactos e intercambios profundos con universidades de renombre internacional y sus hospitales universitarios. La Universidad de Texas, la Universidad de Medicina Johns Hopkins, la Universidad Politécnica de Hong Kong y la Universidad China de Hong Kong han dedicado su atención. Ayudar a desarrollar profesionales de enfermería avanzados. La universidad envía un promedio de 5 a 8 profesores a estudiar en el extranjero cada año y recibe entre 20 y 30 expertos en enfermería extranjeros para dar conferencias cada año.
La universidad se esfuerza por cultivar talentos de enfermería calificados que satisfagan las necesidades de salud social y desarrollen un desarrollo moral, intelectual y físico integral de acuerdo con el propósito educativo de "pequeña escala, multinivel, avanzado a nivel nacional". , y de primera clase a nivel internacional". En 1917, la Fundación Estadounidense Rockefeller fundó el Peking Union Medical College y, en 1920, se estableció la Escuela de Enfermería del Peking Union Medical College. La Peking Union Medical College ocupa una posición muy importante en la historia del desarrollo de la medicina y la enfermería modernas en mi país. Ha cultivado muchos talentos médicos y de enfermería de alta calidad y ha desempeñado un papel importante en el desarrollo de la educación médica y de enfermería y el progreso de la atención médica y sanitaria en nuestro país. La historia de Union Medical College también refleja la importante influencia de la medicina europea y estadounidense en la medicina china en las últimas décadas. Su experiencia práctica de largo plazo en políticas educativas, ideología rectora, planes de enseñanza y métodos de enseñanza todavía tiene mucho que aprender para el desarrollo actual de la educación médica, la educación de enfermería y los servicios de salud en nuestro país. A principios del siglo XX, la "Delegación de Educación Médica de China" enviada por la Fundación Rockefeller abogó por el establecimiento de un hospital clínico de alto nivel (Peking Union Medical College Hospital, establecido en 1921) y el establecimiento de un hospital de enfermería de alto nivel. La escuela se inauguró al mismo tiempo que el Peking Union Medical College. La escuela (Escuela de Enfermería del Peking Union Medical College, establecida en 1920) cultiva talentos de enfermería de alto nivel con nivel universitario, de modo que el trabajo médico y el trabajo de enfermería se puedan combinar mejor para formar. un todo. Cuando se establecieron el Peking Union Medical College y su escuela de enfermería, determinaron la política de funcionamiento escolar de las “tres altas”: altos estándares, alto punto de partida y alto nivel. La escuela es de tamaño pequeño y tiene un número reducido de estudiantes. Ha absorbido experiencia docente extranjera avanzada y gradualmente ha formado sus propias características docentes. Esto es: enfatizar el cultivo de habilidades, enfatizar el establecimiento de una base sólida, enfatizar el rigor científico, enfatizar la estrecha conexión entre la teoría y la práctica clínica. Es bien conocida la influencia de los graduados formados por la Facultad de Medicina de la Unión de Pekín en los círculos médicos y de enfermería del país y del extranjero. Peking Union Medical College tiene una excelente tradición en la prestación de servicios de salud pública. Ya en 1925, se estableció la "Primera Oficina de Salud" en el distrito de Dongcheng, Beijing, junto con el Departamento de Policía de Beijing. No solo proporcionó servicios médicos y de salud básicos a los residentes de la comunidad, sino que también sirvió como base de pasantías para estudiantes de medicina y. estudiantes de enfermería del Peking Union Medical College. En 1929, el Peking Union Medical College estableció la “Zona de demostración experimental de higiene rural” en el condado de Ding, provincia de Hebei, para brindar a los agricultores servicios de prevención y tratamiento de enfermedades. La iniciativa del Peking Union Medical College de establecer la “Oficina de Salud N° 1 de Beijing” y la “Zona de Demostración Experimental de Salud Rural de Hebei Dingxian” no sólo desempeñó un papel pionero y ejemplar en los servicios de salud pública de mi país, sino que también creó un importante marco internacional. La Organización Mundial de la Salud sigue elogiando su impacto. En 1942, el ejército japonés ocupó el Peking Union Medical College y cesó sus operaciones. El presidente Nie Yuchan de la Escuela de Enfermería del Peking Union Medical College superó varias dificultades y trasladó la escuela de enfermería a Chengdu, Sichuan, y continuó reclutando estudiantes para utilizar la escuela. edificios y hospitales de la Universidad Unida de China Occidental. De 1943 a 1946, se matricularon en Chengdu *** tres promociones de unos 50 estudiantes. Además, se llevó a cabo una clase de formación de dos años para cultivar talentos de enfermería muy necesarios para el país.
Después de la victoria de la Guerra Antijaponesa, un gran número de expertos médicos chinos y extranjeros muy respetados se reunieron en el Peking Union Medical College. Profesores y estudiantes llevaron a cabo la enseñanza y la investigación científica en un ambiente relativamente superior, logrando muchos avances nuevos en medicina. enseñanza e investigación. En términos de educación de enfermería, ha capacitado a un gran número de reconocidos expertos en educación de enfermería, expertos en enfermería clínica y expertos en gestión de la industria de la salud en el país y en el extranjero, sentando las bases para el desarrollo de la enfermería en la Nueva China. Desde los primeros graduados en 1924 hasta la suspensión de la educación superior de enfermería en 1952, más de 1/3 de los 263 graduados habían trabajado como presidente, vicepresidente, secretario general y director de la escuela de enfermería de la Asociación China de Enfermería o diversas asociaciones de enfermería provinciales y municipales y el director del departamento de enfermería del hospital, entre otros. Entre ellos, Wang Xiuying, que se graduó en 1931 y más tarde se convirtió en el primer país en recibir la Medalla Nightingale. Los conceptos educativos, los métodos de enseñanza y el contenido curricular fundados y formados por la escuela se han convertido en un modelo para la educación de enfermería en mi país. En 1950, la Conferencia Nacional de Trabajo de Salud decidió suspender la educación superior de enfermería y centrarse en el desarrollo de la educación secundaria de enfermería. Bajo esta circunstancia, se estableció en 1954 la Escuela de Enfermería del Hospital Universitario de Medicina de la Unión de Pekín de la Academia China de Ciencias Médicas. La educación secundaria de enfermería aún mantiene las ideas y conceptos escolares de Xiehe, especialmente la estrecha integración de la enseñanza en el aula y el trabajo de enfermería clínica, la combinación orgánica de un estilo de trabajo riguroso y realista y el espíritu humanitario de salvar vidas y curar a los heridos, formando la Características distintivas de la educación en enfermería de Xiehe, sin importar dónde sean asignados, los graduados difunden el espíritu de Concord como una sembradora y se convierten en un estandarte de la educación secundaria en enfermería en Beijing e incluso en todo el país. En los primeros días de la reforma y apertura, había escasez de personal docente y de gestión de enfermería en nuestro país. Ante los constantes llamamientos de los mayores de enfermería, el Ministerio de Salud y el Ministerio de Educación celebraron conjuntamente el primer simposio sobre educación superior de enfermería en Tianjin en enero de 1984 y decidieron reanudar la educación superior de enfermería. El Departamento de Enfermería de China Union Medical College se estableció oficialmente en mayo de 1985 y la inscripción comenzó ese mismo año. Al heredar y aprovechar la experiencia histórica del Peking Union Medical College en ofrecer educación superior en enfermería, rápidamente se formó un sistema de educación y enseñanza estandarizado que se convirtió en una ventana para los intercambios externos de mi país. Los hermanos y universidades de todo el país vinieron a estudiar uno tras otro. . En 1996, el Ministerio de Educación y el Ministerio de Salud aprobaron que China Union Medical College estableciera la primera escuela de enfermería en mi país. La facultad abordó los temas clave de la reforma de la educación de enfermería en el proyecto “Reforma del sistema curricular y del contenido educativo para el siglo XXI” del Ministerio Nacional de Educación y lanzó oficialmente la reforma del sistema curricular profesional de enfermería y el contenido de enseñanza con una educación de calidad como núcleo. . El nuevo plan de estudios tras la reforma destaca la transformación del modelo médico y la idea de enfermería holística, debilita las fronteras entre disciplinas y concede gran importancia al cultivo de las capacidades de los estudiantes. El resultado de esta investigación ganó el segundo premio del Premio al Logro en Educación y Docencia del Ministerio de Educación y el primer premio del Premio al Logro en Educación y Docencia de Beijing, y fue reconocido y elogiado por colegas en el campo de la enfermería en el país y en el extranjero. Desde 1996, la Escuela de Enfermería de la Universidad Médica Unión de China ha comenzado a reclutar estudiantes de maestría en enfermería y ha ofrecido seis cursos consecutivos de posgrado en servicio en enfermería. En 2005, con financiación del CMB, creamos conjuntamente el primer programa de formación "Programa de Doctorado en Enfermería" de mi país con la Escuela de Enfermería de la Universidad Johns Hopkins en los Estados Unidos. En este punto, la Escuela de Enfermería ha formado una estructura educativa de varios niveles para formar estudiantes universitarios, estudiantes universitarios, estudiantes de maestría y estudiantes de doctorado. En 2005, según el "Plan de desarrollo de la enfermería de China (2005-2010)" promulgado por el Ministerio de Salud, la Escuela de Enfermería resumió sistemáticamente más de 80 años de tradición y experiencia en el ámbito escolar y propuso "establecer una pequeña "Escuela de enfermería nacional de primera clase y de varios niveles" "Escuela de enfermería internacionalmente avanzada". Luego de un arduo trabajo, en el año 2007, la Escuela de Enfermería fue aprobada como “Zona Experimental de Innovación para la Formación de Profesionales de Pregrado en Enfermería Aplicada por el Ministerio de Educación”. En 2008, fue aprobado como "Centro de demostración de enseñanza experimental de Beijing", "Sitio de construcción importante característico de las instituciones de educación superior de Beijing" y "Disciplina clave de Beijing". En 2009 obtuvo el título de “Equipo Nacional de Excelencia Docente”. En 2010, ganó el honorable título de "Colectivo Bandera Roja del 8 de Marzo de Beijing". El año 2010 coincide con el 90.º aniversario de la Educación en Enfermería de Xiehe. Al enfrentarse a nuevas oportunidades y desafíos, la Escuela de Enfermería heredará las excelentes tradiciones y el estilo de Xiehe, se basará en el pasado, abrirá el futuro y creará mayores glorias.
Crea mayor gloria