Propósito de imitar obras

2. Al pedir un ensayo, hay requisitos ~ No simplemente imites a los demás, porque el propósito de la imitación es tomar e innovar. El llamado "tomar" es aprender de los demás lo que tú. no tengo. El Sr. Lu Xun gritó una vez: "¡Deberíamos abrir bien los ojos, usar el cerebro y conseguirlo nosotros mismos!" Pero, ¿está bien hacerlo nosotros mismos? No, tenemos que innovar. El poeta de la dinastía Qing, Yuan Mei, dijo una vez: "Comer moreras e hilar seda no es una morera; las abejas recogen flores, pero la miel que producen no son flores". Si "comer moreras y recoger flores" puede contarse como "traer", entonces "hilar seda y hacer miel" es "innovación". Imagínese, si las abejas recogieran 1.000 flores pero no pudieran producir una gota de miel, o lo que produjeran fuera polen, ¿la gente todavía lo elogiaría como lo hace hoy? Incluso las criaturas pequeñas como los gusanos de seda y las abejas son así, por lo que debemos comprender el valor de la "innovación". Si somos superiores a otras criaturas, es probable que tengamos cerebro y podamos "usarlo para conseguirlo nosotros mismos". Pero nuestro cerebro no es un contenedor, deberíamos volver a “usar el cerebro”, innovar lo que tenemos y hacerlo brillar aún más. La humanidad se desarrolla y progresa a través de la innovación. Huang Daopo mejoró la tecnología textil, Shen Kuo escribió el calendario de doce años, los cuatro grandes inventos de China, la Revolución Industrial británica... ¿Qué cambios sociales y avances científicos y tecnológicos no son resultado de la innovación de personas inteligentes? Por supuesto, no hay forma de innovar sin "tomarla", del mismo modo que los gusanos de seda no pueden hilar seda sin comer hojas de morera. Pero si se la damos ciegamente a nuestros antepasados, y la "tradición" es la única manera de evitar la innovación, ¿cómo girará la rueda de la historia? Newton dijo una vez que obtuvo el título de ciencia porque estaba sobre los hombros de gigantes. Pero ciertamente no es el único que ha estudiado la teoría de la ascendencia y se ha subido a hombros de gigantes. Precisamente porque Newton no se conformó con esta altura y se atrevió a dar sus propios pasos con el nacimiento de las tres leyes de Newton, la historia recuerda su nombre. Mirando el presente, en un período de apertura, debemos tomarlo desde "afuera". Sin embargo, por supuesto que no. ¡Para lograr "apertura", la "reforma" requiere innovación! Usamos polen de "ciencia y tecnología de gestión avanzadas" y lo combinamos con nuestras condiciones nacionales para elaborar nuestra propia miel: ¡"Socialismo con características chinas"! Miremos hacia atrás al mundo que nos rodea. La gente ha estado pidiendo la transformación de la "educación orientada a los exámenes" en una "educación de calidad". Creo que primero hay que aclarar este punto: los estudiantes no sólo deben aprender a "recoger flores" en la escuela, sino también a "hacer miel". Durante mucho tiempo nos hemos centrado demasiado en la “adquisición” y hemos descuidado la “innovación”. Los estudiantes tienen en cuenta lo que dice el libro de texto, por eso lo dicen muchas celebridades. Conseguirlo es la base de la innovación, y la innovación es más difícil que conseguirlo. Este es un proceso difícil. Los gusanos de seda mudan seis veces, desde comer hojas de morera hasta hilar seda y hacer capullos. Sin embargo, si un día todo el mundo puede no sólo "comer flores de morera", sino también "hilar seda y hacer miel", entonces piense en lo que será nuestro mundo. Debe ser tan hermoso como el brocado y tan dulce como la miel.

3. Cómo imitar la composición es imitar la forma del ensayo modelo. La escritura de imitación es un medio importante para combinar lectura y composición, y también es una forma eficaz de dominar rápidamente la escritura. La imitación consiste en tratar el ensayo modelo como una composición, leerlo, digerirlo y absorberlo, y luego imitar el contenido útil del ensayo modelo de acuerdo con los requisitos específicos de su propia práctica.

A la hora de practicar la escritura de imitación, puedes partir de los siguientes aspectos: 1. Temas de composición de escritura de imitación. El título es el ojo del artículo, y un título con buena composición es en sí mismo muy atractivo. En segundo lugar, imita el género del artículo. Los artículos que leemos incluyen cuentos de hadas, fábulas, narraciones, ensayos expositivos, reflexiones, poemas, cartas, diarios y diversos artículos prácticos. Los diferentes géneros tienen diferentes métodos de escritura y podemos dominar rápidamente estos métodos de escritura mediante la imitación. En tercer lugar, imita el estilo narrativo. Los métodos narrativos comunes incluyen orden cronológico, orden de desarrollo, orden de orientación, etc. , así como secuencia, flashback e interpolación, que pueden imitarse según sus propias necesidades de práctica. Cuarto, imitar el método estructural. Algunos artículos tienen una estructura de puntuación total y algunos artículos tienen una estructura de puntuación total, incluidos los detalles del artículo, el método de inicio y finalización, etc. , se puede imitar apropiadamente. Quinto, imitar la expresión. Las técnicas de expresión de la composición son siempre cambiantes, como la metáfora, la personificación, el simbolismo, la combinación de movimiento y quietud, la descripción de escenas, etc. , se puede imitar.

Por supuesto, hay muchos aspectos que se pueden imitar. Siempre que leamos mucho, podremos hacerlo fácilmente según nuestras necesidades laborales. Pero la imitación no es el objetivo final. El objetivo es poder utilizarlo de forma flexible y libre mediante ejercicios de imitación.

4. ¿Cómo escribir un ensayo de imitación? Definición: imitación, llamada imitación en chino antiguo.

La llamada imitación consiste en seleccionar una obra maestra de la antigua, estudiar el diseño, la decoración, el encanto y otras técnicas, y luego imitar este artículo para escribir un artículo. La imitación es un método de escritura que imita y simula basándose en la estructura, expresión, lenguaje, concepción, etc. de un artículo o párrafo.

Propósito: El propósito de esta sección es comprender las características de la imitación, comprender los tipos de imitación, dominar los conceptos básicos de la imitación y mejorar las habilidades de escritura a través del entrenamiento de imitación. La imitación no es una copia mecánica, sino una aplicación hábil después de la autodigestión.

El artículo de muestra es solo un ejemplo. Inspírate e infórmate y finalmente avanza hacia la innovación y dibuja tu propia calabaza. Ese es el propósito. Teoría: Desde la antigüedad, muchos estudiosos han concedido gran importancia a la imitación. Si hay una frase en el artículo de alguien que no sea como la de los antiguos, será denunciado como el mal camino del zorro salvaje; algunas personas extremadamente opuestas a la imitación creen que la imitación es el asesino que mata la vida de la literatura; Además, hay algunos eruditos que siguen el camino intermedio.

Realmente se puede decir que cada familia es diferente y no hay acuerdo. Creo que el auge y la popularidad de cada teoría debe tener sus razones. Es una lástima que las generaciones posteriores a menudo estén poseídas, lo que despierta la ira de muchas personas, pero esta teoría en sí no está equivocada.

Sólo tenemos que devolverlo al camino correcto, ya no obsesionarnos más con ello, ya no estar obsesionados con ello. Sabemos que existen algunos métodos para aprender caligrafía, como calcar, copiar, mover, corregir y memorizar.

Si un principiante en caligrafía no comienza copiando y crea sus propias obras desde cero, entonces su caligrafía definitivamente no será buena. Por supuesto, copiar también tiene desventajas. Las personas que siguen copiando nunca alcanzarán la cima de la caligrafía.

Lo mismo ocurre con las matemáticas. Si el profesor no enseña algunos conceptos matemáticos básicos, no en la pizarra, entonces haga algunos problemas para demostrarlos. No dé algunas preguntas como tarea ni dé instrucciones para corregirlas; si no les da a los estudiantes algunas preguntas de nivel de prueba en el examen, ¿pueden aprenderlas? Entre ellos, el profesor lo hace una vez y los alumnos se van a casa y lo hacen de nuevo, lo que se llama imitación en la composición. Los principiantes en fotografía deben primero leer las obras de artistas famosos, comprender sus técnicas y luego seguir la tendencia, con el tiempo, crearán sus propios artículos buenos y de última generación.

Lo mismo ocurre con el estudio del arte. Del mismo modo, si no empiezas a escribir artículos copiando obras maestras antiguas, definitivamente no podrás apreciar la belleza de los templos antiguos y la riqueza de los funcionarios.

Echemos un vistazo. En la antigüedad, Yang Xiong hizo que el "Libro de los cambios", las "Analectas de Confucio" y "Erya" fueran demasiado misteriosos, en francés y en dialecto. Han Yu, Ouyang Xiu, Su Shi y otros. No están muy familiarizados con el chino antiguo y planean imitarlo para poder dominarlo, innovar, prosperar y formar su propia familia.

Por eso la imitación debería ser un método muy importante. La imitación es una forma de aprender artículos, pero imitar artículos es muy difícil.

Los estudiantes pueden sentir repulsión porque en el pasado "escribo con las manos y la boca" y escribo lo que se me ocurre. Esto es muy simple, pero ahora está controlado por las reglas de los antiguos chinos y no puedes hacer lo que quieras. Bajo el factor psicológico de ser fácil refugiarse, las personas naturalmente serán rechazadas.

También hay opiniones de los antiguos contra la imitación que pueden utilizarse. Naturalmente, es más razonable negarla por completo. Deberíamos comprender el valor de la imitación como una manera maravillosa de responder, y deberíamos persuadir a estos débiles para que enfrenten la realidad con valentía en lugar de evitar las dificultades.

4. Principio: (1) Imita formas y métodos, siente y comprende los tuyos, por lo que debes tener tus propias opiniones y decir tus propias palabras (2) La imitación debe ser dirigida y prestar atención a la imitación; los que inspiran. Tus cosas; (3) La imitación debe hacerse paso a paso y combinarse con todo. Método: Dado que la imitación es necesaria, también tiene grandes defectos.

¿Qué se debe hacer para mejorar el artículo sin ir demasiado lejos? Como se mencionó anteriormente, las técnicas de caligrafía incluyen calco rojo, copia, tampografía, calcomanías temporales y calcomanías traseras. También existen métodos de imitación de artículos: imitación muerta e imitación viva.

Es posible que los principiantes en composición no tengan un vocabulario rico, ideas limitadas y falta de información, por lo que pueden redactar algunos artículos superficiales. En el futuro, a medida que aumenten sus conocimientos, podrá imitar algunos trabajos de alto nivel.

Cuando empiezas a imitar, es natural ser completamente similar. Si no hay manera de que sean completamente similares, no es necesario cortar los pies para adaptarlos a los zapatos.

Cortarse los pies para adaptarlos a los zapatos es perjudicial por la imitación, que también es un acto de posesión. Los antiguos imitaron artículos e incluso dejaron de usar palabras literarias contemporáneas y eligieron palabras literarias antiguas. Cualquiera que insista en utilizar palabras literarias antiguas, sistemas oficiales, topónimos, etc. Y también se poseen los no modernos.

En cuanto a aquellos con alta capacidad de aprendizaje, pueden imitar leyes abstractas y brillantes como el estilo, el impulso, la divinidad y la concepción artística. A un nivel superior, será el punto de crear tu propio estilo. Si no puedes crear tu propio estilo, nunca llegarás a la cima. Es como las abejas recolectando flores para hacer miel, pero no hay flores en la miel, también es como preparar arroz para hacer vino; Una vez elaborado el vino, se deben eliminar los malos.

Han Yu aprendió las habilidades de escritura de Mencius, pero Mencius ya no es visible en los artículos de Han Yu. Otro ejemplo es que Ouyang Xiu estudió los artículos de Han Yu, pero Ouyang no pudo leer el texto coreano. Este fue un cambio completo. Si las generaciones posteriores de literatos hubieran aprendido chino antiguo pero no hubieran podido transformarlo por completo, el mundo literario chino ciertamente no habría logrado el gran progreso que tiene hoy. Por tanto, si sólo imitan y nunca innovan a lo largo de su vida, también es un fenómeno generalizado de adicción al ordenador.

Antes de imitar es necesario realizar un análisis exhaustivo del artículo a imitar. Si no tienes esta habilidad, debes pedir la opinión de análisis y comentarios antiguos y modernos, o preguntar a alguien que entienda de composición y decoración, de lo contrario no podrás imitarla adecuadamente. Además, es necesario reunir suficientes materiales de escritura para utilizarlos libremente.

La imitación es un proceso esencial en la composición. Cuando aprendes por primera vez, debes imitar a tiempo y aprender hasta cierto nivel. Si aún quieres imitar, tendrás una comprensión más profunda, al igual que algunos maestros que son buenos en caligrafía suelen copiar. Por tanto, no se debe ignorar su valor.

Lu. Categoría: incluye imitación estructural, imitación de expresión, imitación de lenguaje, imitación de intención.

5. Escribe un ensayo con el título "Sólo si el propósito es correcto podrás tener éxito". Intenté imitar a todos los que admiraba, hasta el punto de abandonar mi propia personalidad y mis fortalezas y convertirme en otra persona por completo. Me equivoqué. Mi imitación fracasó. Estaba completamente desesperada y me sentía inútil. No tenía nada, perdí mi personalidad única, gracia, personalidad, encanto e ideas. ¿Cuál es el resultado de perderlos y qué se gana? No, pagué un precio más terrible. Perdí tiempo y energía. Me puse peor que antes. Espero que mi fracaso pueda inspirarte, por favor no vuelvas a cometer estos estúpidos errores. Recientemente leí el ensayo del examen de ingreso a la universidad de Shaanxi de 2006 y de repente me di cuenta de que una vez fui el cuervo en el ensayo del examen de ingreso a la universidad.

Cuando presenté mi propia experiencia, no negué por completo el efecto de imitar a otros. Simplemente siento que algunas imitaciones no sólo no logran traernos efectos positivos, sino que a veces también entierran nuestras ventajas no descubiertas en otros aspectos. ¡Este cuervo en el ensayo del examen de ingreso a la universidad! Realmente espero que seas mi amigo. Cuando vi tu experiencia por primera vez, me sentí un poco ridiculizado y me sentí un poco apenado por ti. Después de pensarlo detenidamente, realmente admiro su perseverancia y tengo que darle el visto bueno en silencio en medio de las opiniones divergentes.

Si no te desagrada mi nuevo amigo, con el debido respeto, la brecha entre tú y el águila de gran altitud es demasiado grande. Tu habilidad y la del águila no están al mismo nivel. Es una fantasía que los cuervos luchen por el cielo como halcones. Debido a la envidia, intentamos cambiarnos por completo para alcanzar a los demás, pero en vano pagamos múltiples costos.

Handan es un niño pequeño ¿Cuáles son las posibles consecuencias si aprende a caminar como los demás? Volvió a subir por sí solo. Éste es el precio de la idolatría. ¿Vale la pena negarte por completo a ti mismo porque envidias a los demás? Siento que los ídolos no son dignos en absoluto y sólo pueden servir como ejemplo. Cuando estudiamos, debemos medir cuidadosamente nuestras propias habilidades. Mientras aprendemos de los demás, también debemos prestar atención a nuestro propio carácter. Debemos partir de nuestras propias ventajas y desarrollarnos. ¿No es así? Supongo que nadie quiere ser un cuervo, ¿verdad? En las historias mitológicas, la imagen del cuervo es engañada o tomada ciegamente de otros y finalmente muere. ¿Por qué este cuervo no tiene pensamientos ni opiniones personales? Creo que es un tipo diferente de camaleón y no tiene nada de malo. Somos individuos únicos en el mundo. Deberíamos vivir para nosotros mismos, seguir nuestro propio camino e innovar basándonos en nuestras propias fortalezas, en lugar de seguir los caminos de otras personas hacia el éxito.

El cuervo utiliza su propia vida para explicarnos el coste de imitar ciegamente a los demás, esperando que la gente pueda despertar por completo. Podemos heredar el espíritu persistente del cuervo, pero no podemos seguir su ceguera. Debemos extraer cuidadosamente lecciones de nuestras experiencias y evitar que la tragedia de los cuervos vuelva a ocurrir. Posicionémonos, fijemos nuestras propias metas y desarrollémonos.

6. ¿Cómo imitar un artículo? Imitación de fragmentos

Hermosos clips y clips distintivos son los objetos de nuestra imitación. Estudiamos el artículo "Paisaje de Guilin", que describe las aguas tranquilas, claras y verdes del río Lijiang. Después de guiar a todos en una lectura emotiva, te pregunto, ¿puedes escribir un párrafo como ella? Los estudiantes parecían avergonzados. Dije, la maestra escribió un párrafo, escuchémoslo. Después de escuchar mis palabras, todos vitorearon y estiraron el cuello. Dije: "La primavera está aquí y las flores están floreciendo. Entré al parque y quedé embriagado por el paisaje frente a mí. Había tantas flores en el parque. A primera vista, el jardín estaba lleno de flores coloridas. como un mar de flores. "Las flores del parque son realmente hermosas, rojas como las nubes, blancas como la nieve y amarillas como el oro; las flores del parque son tan fragantes que atraen enjambres de abejas y mariposas. . Bailan entre las flores y no soportan irse." , se rieron varios compañeros. Le pregunté: "¿Por qué te ríes?" Dijeron: "La maestra es así. Es realmente como una foto". Dije, la imitación también es un método de escritura, puedes escribir como yo. De esta forma, los alumnos quedaron entusiasmados y con muchas ganas de intentarlo. Como resultado, algunos estudiantes escribieron que la comida cocinada por su madre era realmente deliciosa, desde tres aspectos: color, aroma y sabor alguien escribió que hacía mucho frío, desde tres aspectos: las ramas desnudas de los pequeños árboles en el; Los peatones en la calle temblaban por el viento frío y encogían el cuello, e incluso su aliento era blanco.

En segundo lugar, la imitación estructural

Los estudiantes de primaria muchas veces no saben cómo expresarse cuando escriben, pero les resulta difícil escribir después de pensar mucho porque no saben cómo hacerlo. conciba un artículo, incluido cómo comenzar y terminar; en este punto, si le da una muleta como apoyo, lo superará sin problemas. Los ensayos de muestra son un apoyo para ayudar a los estudiantes a aprender a escribir. Por ejemplo, el texto "White Goose" está escrito en el orden de "puntuación total", lo cual es muy claro y es un modelo a seguir para que los estudiantes lo imiten. Después de estudiar el texto, se puede guiar a los estudiantes para que describan los animales que conocen y les gustan de acuerdo con la estructura del texto.

Después de comprender el método de escritura de la puntuación total, continúe ampliando y practicando la escritura de otros artículos, escribiendo artículos sobre personas, paisajes y objetos. De esta manera los estudiantes tendrán reglas a seguir y será mucho más fácil escribir.

En tercer lugar, la imitación del idioma

En la enseñanza, se descubre que muchos estudiantes tienen un lenguaje de escritura deficiente y falta de talento literario. Esta es la razón por la que no se puede aplicar el aprendizaje del chino. Hay muchas formas para que los estudiantes de primaria aprendan el idioma, como formar palabras, hacer oraciones, leer en voz alta o recitar, etc. Esto tendrá un buen impacto en el lenguaje de los estudiantes y la imitación también es una buena forma. El primer volumen de chino para la escuela primaria para cuarto grado publicado por People's Education Press tiene un conjunto de textos que describen animales: "Gatos y gallinas" del Sr. Lao She, el lenguaje es amigable, natural y sin pretensiones "Blanco" del Sr. Feng Zikai; Goose" describe al ganso blanco como un Hua antropomórfico, como un general orgulloso; el ganso blanco de Rusia, cuyo lenguaje humorístico y ridículo hace que la gente sea inolvidable durante mucho tiempo. Cada uno de los cuatro artículos tiene sus propias características y es un modelo para que los estudiantes acumulen el idioma. Por eso, luego de terminar el texto, no perdimos tiempo en guiar a los estudiantes a practicar: “Mi animalito favorito”; Los estudiantes plagiaron con éxito artículos como "Little Pigeon" y "Puppy".

En cuarto lugar, de la imitación a la creación

La composición es una representación artística de la vida, simplemente transforma el lenguaje hablado en lenguaje escrito. Por lo tanto, el propósito final de la composición es guiar a los estudiantes a escribir sobre sus propias vidas a través de sus propias plumas, porque la vida es la fuente de la creación. Cada niño tiene un contenido de vida rico y colorido, pero cuando escribe, su mente se queda en blanco y no hay nada de qué hablar. Se puede observar que encontró dificultades en la selección de materiales. En este momento, el papel rector del docente es muy importante. Tomando el ensayo modelo como ejemplo, basándose en la lectura del artículo, permita que los estudiantes desvíen sus ojos de los libros a la vida y busquen su propia sombra. Puede ayudar a los estudiantes a comprender la vida, comprenderse a sí mismos y aprender a seleccionar materiales, completando así de manera efectiva el proceso de composición desde la imitación hasta la creación.

En resumen, la imitación es el comienzo de la escritura de los estudiantes y la piedra angular para cultivar el interés de los estudiantes por la escritura, al igual que copiar en caligrafía. Mientras avancen de lo fácil a lo difícil, de lo superficial a lo profundo, paso a paso, el nivel de lectura y la capacidad de escritura de los estudiantes mejorarán simultáneamente con el tiempo.

7. ¿Cómo guiar a los estudiantes de secundaria a imitar la composición china?

El diccionario explica "imitación" como "aprender a actuar de acuerdo con un patrón determinado". En términos generales, la adquisición de habilidades es siempre inseparable de la imitación, y lo mismo ocurre con la escritura de los estudiantes de secundaria. Para transformar en habilidades los conocimientos de escritura aprendidos dentro y fuera de clase, debemos aprender de los artículos que leemos mediante la imitación y obtener de ellos lo esencial de la escritura, para mejorar nuestra capacidad de expresión. La imitación es un método de formación comúnmente utilizado en la enseñanza de composición en la escuela secundaria. Si puedes enseñar a los estudiantes algunos métodos de imitación a tiempo, obtendrás el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.

El Sr. Ye Shengtao dijo: "Leer es absorbente, escribir es hablar", "La lectura es la base de la escritura". ("Dos conceptos básicos de la enseñanza del chino") Se puede ver que el primer paso en la imitación es elegir un artículo modelo para una experiencia en profundidad. Los ensayos de muestra provienen de textos seleccionados de libros de texto y lecturas extracurriculares designadas por los profesores o seleccionadas por los estudiantes. Todos estos son excelentes resultados escritos por predecesores u otras personas. Tienen gran gusto, estandarización, demostración y aceptabilidad, y son adecuados para que los estudiantes los imiten. El Sr. Liu dijo: "Es muy beneficioso adoptar un método desde el principio hasta la mitad, que permita a los estudiantes subir a la cima de la montaña, contemplar el mar y ampliar sus horizontes (Teoría de la enseñanza de la escritura)

1. Selección de ensayos modelo

La selección de ensayos modelo se guía por el propósito didáctico de cada entrenamiento de imitación y tiene una dirección clara. No toque pájaros a ciegas ni lea libros casualmente, lo que provocará una pérdida de tiempo. Por ejemplo, en la enseñanza de la escritura narrativa en el primer grado de la escuela secundaria, cuando se utiliza el método de escritura de reflejos laterales y frontales de la realidad, se seleccionó "El hombre de la portada" de Chéjov como ensayo modelo, lo que permitió a los estudiantes analizar cuidadosamente cómo describe el artículo al personaje principal Rykov, aprende de él y luego aplica este método de escritura desde múltiples ángulos a tus propias composiciones.

2. Método de escritura de imitación

Cuando los estudiantes se inspiran en el ensayo modelo, comprenden uno o varios puntos clave de expresión y están ansiosos por probarlo en su propia composición, lo hacen. han logrado el éxito. El segundo paso de la imitación es aprender a expresarse de forma creativa e independiente y escribir artículos con cierta profundidad y novedad.

La escritura de imitación tiene sus propios métodos a seguir, que son una variedad de puentes entre los ensayos modelo y la escritura de imitación. La elección debe basarse en las necesidades de la imitación. El primer método de imitación es tomar el significado, es decir, escribir un artículo que imite el contenido del artículo modelo. Contiene tres situaciones. Uno está escrito en ensayos modelo, que son ensayos de imitación. Por ejemplo, tomando "Zhou Nan's June Lychee" de Jia Zuzhang como ensayo modelo, es necesario utilizar "albaricoque" como objeto explicativo, combinar los materiales y explicar de acuerdo con la idea principal del ensayo modelo. El segundo es imitar el contenido espiritual principal del ensayo modelo. Por ejemplo, "Primavera" de Zhu Ziqing se utilizó como ensayo modelo para escribir "Los pasos de la primavera", que describe la conmovedora escena del regreso de la primavera a la tierra y elogia la esperanza y el poder que trae la vitalidad de la primavera. El tercero es cambiar la perspectiva del ensayo modelo y seguir eligiendo los materiales del ensayo modelo para escribir. Por ejemplo, utilizando el texto "Bendición" como ensayo modelo, utilice un método de descripción positiva para escribir la historia de la esposa de Xianglin, retratando la imagen de una mujer que fue perseguida por la ética feudal. El segundo método para imitar la escritura es el método de imitación, que consiste en imitar las características de estructura, expresión y oración del ensayo modelo para escribir su propio contenido. Contiene dos situaciones. Una es la imitación total, que imita la forma del texto original en su conjunto. Por ejemplo, escribir "Para qué deberíamos vivir" puede imitar completamente el diseño estructural de "Por qué vivo" de Russell. Primero, responda directamente a la proposición, haga una explicación detallada en la parte central y finalmente haga un resumen para mostrar la vida. principios que sigo. Si pudiera escribirse de forma sencilla y natural, "vino viejo en odres viejos" sería una mejor imitación.

El segundo es imitar, imitando sólo uno o dos puntos del ensayo modelo. El alcance de la imitación puntual es muy amplio e incluye patrones de oraciones, párrafos, comienzos, finales, asociaciones, observaciones, narrativas, descripciones, explicaciones, lirismo, discusiones, etc. , y se pueden imitar varias técnicas.

En tercer lugar, la imitación debe ser innovadora

La tercera parte de la imitación es hacer que los estudiantes comprendan que la imitación no es simplemente copiar calabazas, sino dominar el artículo a partir de la imitación. Métodos de escritura, innovar gradualmente y finalmente escribir un buen artículo con sus propios conocimientos únicos. Para lograr este objetivo, debemos prestar atención a tres puntos al imitar la escritura: Primero, debemos determinar el punto de imitación. El punto de imitación se refiere al punto a imitar en el ensayo. Puede expresarse en un lugar o en varios lugares. Este punto es la conexión y similitud entre los ensayos modelo y los ensayos de imitación. Determinar los puntos de los ensayos de imitación es la clave de los ensayos de imitación. La determinación de los puntos de imitación debe basarse en las características del ensayo modelo. Las características de escritura más obvias y destacadas del ensayo modelo, combinadas con la situación real de los estudiantes, solo son adecuadas para que los estudiantes las imiten. En segundo lugar, la parodia debe ser natural y apropiada. Es necesario realizar una investigación en profundidad sobre el ensayo modelo seleccionado, comprender las características únicas del ensayo modelo por escrito, para imitar su esencia y expresar su contenido en forma de otros. En tercer lugar, la parodia debe ser gradual. Practique algo de imitación al principio y avance gradualmente hacia la imitación completa; practique la imitación de oraciones y párrafos al principio, e imite gradualmente la estructura, la escritura y la expresión; puede ser rígido al principio y gradualmente alcanzar la imitación creativa; El objetivo se logró de lo fácil a lo difícil, de lo superficial a lo profundo, de la imitación a la creación.

8. Imita una composición de más de 600 palabras. Imitar composiciones escritas a nivel de primero a segundo de primaria. No dudes en imitar el texto original. 7 de agosto de 2009.

Por fin empezó el campamento de verano y estuve emocionado durante mucho tiempo. Hoy tomamos el autobús a nuestro destino: Lingxi.

Después de la ceremonia de inauguración, visitaremos el jardín de abejas junto al hermoso paisaje de luces. Al principio todos estábamos emocionados. Alguien cantó, todos hablaron y reieron, fue muy intenso. Cada vez que pasábamos por un pueblo, el viejo carruaje se detenía y animaba al grupo a cantar. Los seis equipos no se quedaron atrás, cantando canciones una tras otra y haciendo ruidos fuertes. Todos están felices. Después de aproximadamente un kilómetro llegamos a nuestro primer punto de descanso. Después de todo, nunca antes habíamos viajado una distancia tan larga, así que nos sentamos cansados. El reportero de la escuela que nos acompañaba también nos entrevistó y un niño se alejó tímidamente.

De esta manera, caminamos riendo todo el camino, y Yu a mi lado era un local. Así que se convirtió en nuestro "guía turístico" durante el camino y pudo decirnos exactamente cuántos hoteles y casas nuevas había cerca. Cada vez que su tenor es un éxito de taquilla, a veces asusta a Zhu Wei y se da vuelta, lo cual es muy divertido. Finalmente llegamos al jardín de abejas y acabamos con la vida de las abejas.

Por la noche todas las actividades se cancelaron debido a la lluvia, pero aún así no pudimos detener nuestro entusiasmo por la vida colectiva. Aunque el día fue agotador y duro, todavía no podíamos dormir. Seguimos susurrando hasta que el entrenador vino a inspeccionar, pero yo todavía estaba muy emocionado y me negué a quedarme dormido durante mucho tiempo.

2009.8.8

Hoy es el segundo día de campamento de verano, y comenzamos el día más enriquecedor. A las nueve de la mañana empezamos a subir la montaña. Hablamos y reímos durante el camino y el canto resonó en el valle. Recogimos especímenes por la mañana, hicimos bolas de masa en la montaña al mediodía y cocinamos nuestras propias comidas. Al hacer bolas de masa, todo el mundo está muy ansioso y cada bolsa parece un bollo. Por la tarde iniciamos una competición de pesca. Tan pronto como entramos, los peces estaban corriendo y no pescamos ninguno. En ese momento, el entrenador Wang dijo: "Cualquiera que no se moje no podrá cenar". Todos se divirtieron y tuvieron una pelea de agua. Por la noche se celebró según lo previsto la fiesta de la hoguera que ayer fue cancelada por la lluvia. Estaban con nosotros profesores y alumnos de la Escuela Primaria Ferroviaria y el comedor se animó. Afuera de la puerta y en las ventanas, había aldeanos que venían a mirar. Los líderes están en su lugar y los estudiantes van entrando uno tras otro.

Primero, los seis equipos realizaron sus propias actuaciones, la mayoría de las cuales cantaban. Sólo nuestro equipo tenía un estilo único y dio un buen espectáculo. Incluso sus profesores son divertidos. Golpearon a gatos y ratones, les torcieron la cintura, estrecharon la mano izquierda, estiraron la derecha, haciéndonos reír. Los estudiantes de la Escuela Primaria No. 1 también realizaron un alegre dúo y sus voces infantiles hicieron feliz a la gente. También realizaron un coro.

A continuación, los estudiantes "mostraron sus talentos" y Wang Jiajun de nuestro equipo también saltó. Al principio, su voz era baja, como si estuviera escribiendo el trasfondo de una historia conmovedora. El sonido se hizo más rápido y más agudo a medida que avanzaba, y terminó repentinamente, como si una historia conmovedora tuviera un final feliz. Más interesante aún fue lo que dijo un compañero de clase, que dijo que dedicaría una canción "Brothers" a sus compatriotas varones. ¿Qué pasa con las compatriotas? hermanas? no quiero! "No puedo cantar hermana, no puedo cantar madre y no puedo cantar hermana. Cantemos sobre el amor después de mi muerte". Finalmente, se citó la clásica frase "Ajá" de Xiao Shenyang y todos se desmayaron.

El tiempo feliz siempre es muy corto. Pronto la fiesta terminó. Bajo la guía del instructor, cantamos "The Same Song" y "Unforgettable Tonight" y pasamos esta noche inolvidable.

2009.8.9

Hoy es el último día. Queremos fabricar coches y helicópteros solares y decirles a todos que protejan el medio ambiente. Estábamos reacios a irnos, pero aún así tomamos el autobús para ir a la escuela. El instructor Cao, a quien le gusta la emoción, naturalmente no perderá esta oportunidad: "El instructor Li no cantó ayer en la fiesta de la hoguera" "Sí" "Déjenos que nos dé una sección" "Está bien" "Canta siempre que yo diga algo" "Está bien" !” “Te pido que cantes, cantarás” “Puedes cantar” “Vergonzoso” “Vergonzoso”.

Las divertidas palabras del instructor nos divirtieron inmediatamente. Nuestro instructor, Li Helpless, se levantó y cantó algunas palabras. Como resultado, el Instructor Cao dijo: "Hay dos Lis en nuestro auto y le pidieron que cantara. Pero este cantó de nuevo. Esta vez debes cantar bajo los aplausos de los estudiantes, el Instructor Li también comenzó a cantar". Y no pude evitar admirar la elocuencia de este instructor Cao.

Alrededor de las 4 de la tarde llegamos a la escuela, terminando el viaje de tres días, terminando tres días de lucha y felicidad, y dejando atrás riquezas preciosas en la vida.