¿Quieres saber más sobre la educación estadounidense? ¿Por qué no leer este libro?
En realidad, esta pregunta no la puedo responder yo, que no he recibido una educación formal completa en los Estados Unidos, pero puedo hablar de ello basándome en un libro y algunas observaciones recientes. Este libro son las notas del Sr. Shen Ning sobre un estudio de la educación estadounidense: "Cultivando la libertad". Creo que estas cuatro palabras simplemente expresan la filosofía consistente de los esfuerzos educativos estadounidenses.
Aunque el Sr. Shen Ning dijo que esta es solo su observación de vivir en los Estados Unidos durante más de 30 años, es solo la opinión de una familia. Sin embargo, el propio Sr. Shen Ning trabajó como profesor en diferentes escuelas públicas y privadas de Estados Unidos y fue testigo del sistema educativo estadounidense. Además, como padre que participó y registró el crecimiento de sus hijos, dejó estas preciosas palabras y detalles para que otros puedan consultarlos, aprenderlos y observarlos. Semejante persistencia es realmente rara.
1. Etapa de jardín de infantes
En Estados Unidos, los niños generalmente ingresan al jardín de infantes a la edad de cinco años. Si no hay padres que ayuden en casa, los extranjeros enviarán a sus hijos a la guardería antes. Cuando eras joven, podías llamarlo guardería o jardín de infantes.
Hace poco charlé con una madre que tiene un hijo de casi tres años. Dijo que envió a sus hijos a un jardín de infancia con sólo 12 niños. Me di cuenta de que los jardines de infancia estadounidenses no tienen por qué ser grandes. Por ejemplo, el jardín de infancia al que asistía este niño estaba dirigido por un miembro francés de la familia. ¿Qué puede enseñar a los niños una guardería tan pequeña?
Según el libro del Sr. Shen Ning, los estadounidenses creen que no importa qué jueguen los niños o cómo jueguen, están aprendiendo consciente o inconscientemente. Los niños de la guardería o del jardín de infancia pueden elegir hacer lo que quieran y jugar a los juegos que quieran, además de realizar algunas actividades grupales prescritas, como contar cuentos, aprender aritmética, practicar deportes o comer. Por ejemplo, los que les gusta leer leerán en la estantería y los que les gusta dibujar dibujarán. Otros niños pueden jugar con bloques, carritos, etc. En resumen, las escuelas dedican la mayor parte de su tiempo a estimular la curiosidad, la imaginación, la creatividad y la confianza en sí mismos de los niños, y a cultivar los conceptos morales básicos de los niños, como la aceptación, la expresión, el espíritu de equipo, la autoestima y el amor mutuo.
Según sus amigos, además de aprender francés, el niño también jugará con otros niños allí, por lo que a menudo encontrará niños con quienes jugar cuando regrese a casa. En la casa de un amigo, el niño preguntará con anticipación. ¿Vendrán niños a jugar hoy? Veía a los hijos de mis amigos jugar todo el tiempo, ya sea con tableros de dibujo o con varias estufas en sus cabañas caseras.
Hablando de esto, me recuerda que cada vez que corro por el parque después de la escuela por la noche, siempre me encuentro con madres indias que acompañan a sus hijos. Estos niños apenas tienen edad suficiente para ir a la escuela primaria. Juegan al fútbol, hacen payasadas y saltan la cuerda. Pero en la comunidad china, rara vez veo niños chinos en edad escolar.
En otra ocasión, en la biblioteca, conocí a un hermano mayor que se suponía estaba en la escuela secundaria y a su hermano menor que estaba en el jardín de infantes. Aunque el hermano mayor le pidió a su hermano menor que leyera libros para niños, el hermano menor se dio vuelta y se escapó. Cuando el hermano menor regresó, sostuvo el pincel en la mano y pacientemente dibujó un círculo con su hermano menor sin decir nada. Aunque lo que dibujó fue solo un círculo grande y otro círculo pequeño, su hermano siempre animaba a su hermano y le decía, bien hecho, bien hecho. Hace feliz a la gente.
2. Etapa de la escuela primaria
El libro del Sr. Shen Ning no registra por separado toda la etapa de la escuela primaria, pero aún podemos leer algo sobre la escuela primaria en diferentes capítulos y entre los pauta. Por ejemplo, en términos de trabajo y tiempo de descanso, el hijo del Sr. Shen Ning, que está en sexto grado, se levanta a las 6 en punto y va a clase a las 8:45. Cuando llega a casa por la noche, tiene que hacer. tarea y completar otras actividades necesarias, y no se acuesta hasta las 9:30 o incluso más tarde. (Parece muy cansado también...)
Déjame contarte un pequeño episodio primero. Cuando corres de noche, puedes ver muchas madres indias, en comparación con las madres chinas, hay muy pocas o casi ninguna. Los amigos dijeron, en primer lugar, que puede deberse a que muchas madres chinas necesitan ir a trabajar y no pueden sacar a sus hijos a jugar. En segundo lugar, probablemente envíe a sus hijos a varias escuelas intensivas.
Si hay un fenómeno que no aparecerá sólo porque los deberes se vuelvan más pesados en la escuela primaria, ese es el respaldo. En palabras de los educadores estadounidenses, hay dos cosas que son más importantes para la creatividad de las personas que la memorización. Uno es dónde encontrar el conocimiento necesario y el otro es la capacidad de utilizar el conocimiento de manera integral para crear cosas nuevas.
Por ejemplo, la clase de animales de la escuela primaria del Sr. Shen Ning fue en el zoológico, la clase de océano fue en la playa y la clase de física fue en el museo de ciencia y tecnología para aprender sobre la fuerza, el calor y el sonido. , luz y electricidad. Se puede decir que todo tiempo y espacio de la vida puede ser un aula para el aprendizaje.
Hablando de cuna de científicos, podemos pensar en las universidades. Pero el señor Shen Ning nos dijo que la cuna de los científicos es la escuela primaria. En el nivel de la escuela primaria en los Estados Unidos, cultivar activamente el interés y los fundamentos científicos de los estudiantes, como la realización de exhibiciones de experimentos científicos y exhibiciones de logros científicos, es completamente voluntario y no depende de las calificaciones. La cuestión no es lo complicado que es, sino cómo los niños pueden hacerlo ellos mismos, ya sea cultivando un trozo de ajo, escribiendo el informe de un experimento o usando una bombilla para simular los cambios de las cuatro estaciones.
No es de extrañar que el Sr. Shen Ning sienta que el objetivo fundamental de la educación escolar estadounidense, o el objetivo fundamental de la lectura y el aprendizaje estadounidenses, no es la recitación y la imitación, sino la exploración y la creación. No importa cuán excelente sea la artesanía, un artesano sin pensamiento creativo no puede convertirse en científico.
Esto no sólo me recuerda el "espíritu artesanal" que hemos estado promoviendo vigorosamente antes. Necesitamos artesanía, pero ¿necesitamos algo más?
3. Etapa de escuela media
La escuela secundaria estadounidense tiene solo dos años, grados 7 y 8, y la escuela secundaria tiene cuatro años, desde el grado 9 al 12. Entonces, ¿qué clases sueles tomar? No fue hasta que leí el artículo "El plan de estudios de una escuela secundaria pública" que tuve una comprensión general.
Los cursos obligatorios para el hijo de Shen Ning en séptimo grado incluyen inglés, geografía, ciencias, matemáticas e idiomas extranjeros, más un curso optativo;
Los cursos obligatorios para octavo grado incluyen: Inglés, historia de EE. UU., física, álgebra, lengua extranjera, más una materia optativa;
Los cursos requeridos para noveno grado son: literatura y escritura, civilizaciones no occidentales, biología, geometría, lengua extranjera, más una materia optativa. ;
Los cursos requeridos de décimo grado son: Literatura inglesa, Civilización occidental, Química, Trigonometría, Idiomas extranjeros, además de cursos optativos;
El undécimo grado es: Literatura estadounidense, Historia estadounidense, Física, Cálculo, Idiomas Extranjeros, Más cursos electivos;
El grado 12 es: Clásicos, Gobierno y Economía, Cursos Avanzados de Ciencias, Cursos Avanzados de Matemáticas, Idiomas Extranjeros, más cursos electivos.
Observar el plan de estudios es muy similar a lo que vemos en las escuelas secundarias y preparatorias. También se aprende paso a paso álgebra, geometría, trigonometría, física, química y biología. Lea muchos libros literarios, como Mark Twain, Pearl Buck, Shakespeare, Hemingway, Orwell, Dickens, Hugo, etc. Son todos libros obligatorios para los estudiantes y hay que escribir un informe después de leerlos. En nuestros libros de texto chinos, también leemos varias obras famosas en el país y en el extranjero, y luego hacemos varias preguntas después de leerlas.
Si quieres ser realmente diferente, aún tienes que tener una mentalidad diferente. Para los graduados de la escuela secundaria en los Estados Unidos, no se puede proporcionar un examen unificado de ingreso a la universidad ACT o SAT. El primero proporciona una puntuación total, mientras que el segundo se divide en tres elementos de prueba independientes: inglés, matemáticas y escritura. En tu décimo grado de la escuela secundaria, debes tomar el PSAT para evaluar tu capacidad y desempeño académico.
Existen varias materias optativas en las escuelas intermedias y secundarias, como informática, oratoria, arte, teatro, fotografía, escultura, canto, etc. ¿Cómo tomar cursos electivos? Según el Sr. Shen Ning, su hija participó en una clase de debate simulado durante las vacaciones de verano de su escuela secundaria de 11º grado. Los estudiantes han estado ocupados durante cuatro meses participando en el concurso de debate interescolar. Para esta competencia, no solo la capacitación escolar, los estudiantes también deben acudir a bufetes de abogados para recibir capacitación y, finalmente, un juez real tomará la decisión final en un tribunal real.
Para participar en la educación, no sólo los propios niños, sino también las familias y la sociedad deben trabajar duro para crear las condiciones y crear un entorno, por lo que no es sorprendente que los niños estén muy motivados.
Resumen
Mientras leía este libro, traté de resumir algunas de las características de la educación estadounidense mencionadas en el libro. No se puede decir que estas características sean completas, pero mi propia impresión es profunda. Creo que los beneficios para el crecimiento humano deberían superar las desventajas.
En primer lugar, respetar las preferencias y elecciones de las personas y cultivar su diversión y confianza. A partir del jardín de infancia, ya sea que te guste leer, jugar al fútbol, la aritmética o dibujar, no es necesario unificarse, solo desarrollarse en múltiples aspectos.
En segundo lugar, fomenta el trabajo práctico y no importa si fallas; fomenta el pensamiento y permite que existan opiniones diferentes. A juzgar por el contenido de varios métodos, es extraño dejar que los niños lo hagan, pero como lo has probado, debes permitir la posibilidad de fallar y los niños no solo lo hacen, sino que también lo hacen con ideas; Esto es para fomentar la curiosidad y hacer preguntas, lo cual es parte de la naturaleza de un niño.
En tercer lugar, la independencia y el autocontrol son muy importantes, al igual que el entorno creado por la sociedad. A medida que los niños se desarrollen, poco a poco sabrán lo que quieren y lo que no quieren. Los padres pueden guiarlos. Cuando ingresan a la escuela, los maestros también guían a los estudiantes en el aula para que adquieran nuevas formas de resolver problemas. En cuanto al apoyo brindado por las escuelas y comunidades a la educación de los estudiantes, esto también se menciona anteriormente. No es de extrañar que incluso en Estados Unidos los distritos escolares sean indispensables.
Si el niño realmente quiere ser enviado al extranjero, ¿a dónde debe enviarlo? ¿No es mejor enviarlo antes? El maestro Wang me dijo que no importa si presto atención o no, tengo que ser un buen padre. Sí, en el libro los padres participan en el proceso educativo de sus hijos y cultivan y fomentan la curiosidad de sus hijos. Si somos padres, podemos hacerlo. ¿Le dice a su hijo: “Inténtalo de nuevo”, “Inténtalo de nuevo”, “Esto está bien”?
Aunque este libro es delgado, vale la pena leerlo para los padres o padres.
Si cree que es realmente adecuado para su hijo, no es demasiado tarde para enviarlo al extranjero ~