¿Qué problemas ideológicos y morales existen hoy entre los estudiantes universitarios?
Mis compañeros se visten con esmero, pero no se fijan en su buena imagen.
Ya sea en la escuela o en lugares públicos de la sociedad, se puede ver a algunos
estudiantes escupiendo y maldiciendo. Su comportamiento no solo es perjudicial para los estudiantes universitarios contemporáneos. La imagen también trae daños a la salud pública
.
(
2
) Tirar basura.
Tirar basura también está clasificado como estudiantes universitarios
"
Diez fenómenos incivilizados en el campus
"
uno.
Estudiantes universitarios en las aulas
La basura en los escritorios es común. Los más comunes son diversas bolsas de embalaje de alimentos, botellas de bebidas, bolsas de plástico, etc.
Nos enseña el antiguo refrán:
"
No hagáis el mal por pequeño, ni el bien por pequeño.
"
Muchos estudiantes entienden esta verdad y pueden hablar interminablemente sobre civilidad y etiqueta.
Pero en la vida real, a menudo
"
Indo en la dirección opuesta
”
(3)
No es apropiado que hombres y mujeres interactúen de manera adecuada.
“
Descrédito
”
Ya sea en la escuela o en la calle, puedes ver a algunos estudiantes universitarios y hombres abrazados
p>
"
Hablando de amor
"
escenas, algunas personas incluso hicieron algunas cosas muy inapropiadas
Comportamiento adecuado en público.
(2)
Ambigüedad de valores
Los llamados valores se refieren a las posiciones y opiniones que sostenían las personas en un determinado periodo histórico sobre
cuestiones de valores y la suma de actitudes.
Penetra en todos los ámbitos de la vida real. Las creencias, creencias,
objetivos e ideales de las personas pertenecen a la categoría de valores.
①
Los valores de algunos estudiantes universitarios contemporáneos se desvían y rechazan los valores dominantes
Sus valores negativos muestran una evidente tendencia ascendente , incluyendo principalmente el siguiente desempeño en aspectos:
1
Concepto débil de colectivismo
Colectivismo
El colectivismo es el principio rector para regular intereses individuales e intereses colectivos, es un símbolo importante de la civilización espiritual socialista.
Los estudiantes universitarios contemporáneos generalmente están de acuerdo con los valores colectivistas
pero sus comportamientos varían.
Algunos estudiantes han debilitado el colectivismo en su comportamiento, y su individualismo e individualismo son obvios.
Ponen los intereses personales por encima de los intereses colectivos, se centran en el desarrollo personal y carecen de dedicación y
conciencia de la situación general.
2
Dilución del espíritu de trabajo duro
El espíritu de trabajo duro se refiere a los esfuerzos de las personas por lograr sus objetivos en la práctica de transformar el mundo objetivo.
El estado de voluntad y el carácter ideológico que no temen las dificultades y siguen adelante son contenidos importantes de la construcción de la civilización espiritual en nuestro país.
Bajo la nueva situación,
Con la gran mejora del nivel de vida de las personas, el espíritu de trabajo duro de algunos estudiantes universitarios se ha debilitado, lo que se refleja principalmente en: codiciar la comodidad en la vida.
Sin esfuerzo, extravagante y derrochador, solo busca disfrutar y no está dispuesto a pagar; no se esfuerza por progresar en el aprendizaje y no está dispuesto a trabajar duro al elegir una carrera, se pone más énfasis en si el trabajo es cómodo o no; estable
También hay algunos estudiantes que son demasiado ambiciosos, no están dispuestos a trabajar duro y cambian con frecuencia de trabajo.
3
La adoración al dinero es un fenómeno grave.
La adoración al dinero defiende la omnipotencia y supremacía del dinero, y cree que el dinero es el estándar para medir todos los comportamientos.
En las condiciones de la economía de mercado, el culto al dinero de la gente ha influido e influido profundamente en la visión del dinero de los estudiantes universitarios de hoy.
Algunos estudiantes usan el dinero para medir todo, incluido el afecto familiar,
el amor y la amistad. En su opinión, todos están ocupados por el dinero y el dinero puede satisfacer todas sus necesidades.
Esta visión corrupta del dinero
Esta visión del dinero es perjudicial tanto para uno mismo como para la sociedad.
4
Las tendencias utilitarias son más prominentes
Los utilitaristas enfatizan la maximización de beneficios y creen que
los intereses personales son la única realidad Intereses dignos de La atención, y cualquier comportamiento, incluido el comportamiento moral, no es más que un medio para que el sujeto logre su objetivo.
Con el desarrollo de la sociedad, la tendencia utilitarista del pensamiento ha penetrado más o menos en los campus universitarios, afectando los conceptos ideológicos y morales de algunos estudiantes universitarios
contemporáneos.
Se manifiesta principalmente en: académicamente, muchos estudiantes solo se centran en sus conocimientos profesionales y prestan poca atención
a sus cualidades morales y humanísticas; socialmente, algunos estudiantes El propósito de que los estudiantes universitarios hagan amigos; es allanar el camino para que ingresen a la sociedad y trabajen en el futuro. En términos de elección de carrera, muchos estudiantes universitarios anhelan trabajar en grandes ciudades con salarios altos y buen ambiente, en lugar de trabajar en países económicamente atrasados. p>trabajar en el oeste y otras zonas remotas.
2
Las causas de las deficiencias ideológicas y morales de los estudiantes universitarios contemporáneos
Las causas de las deficiencias morales de los estudiantes universitarios contemporáneos
En concreto, las razones principales son:
(1) El impacto de la transformación social en los valores
La sociedad china se encuentra en un período de transformación de la tradición a la modernidad
.
La transición entre la vieja y la nueva era ha tenido un gran impacto en los valores.
Los valores tradicionales centrados en el colectivismo y la moral básica están influenciados por
a
“
el individualismo occidental, el culto al dinero, El hedonismo y otras visiones del mundo y perspectivas de la vida emergentes son enormes desafíos.
Muchos estudiantes se sienten confundidos por los nuevos
valores y rechazan ciegamente los valores tradicionales. La capacidad de discriminación hace que sea fácil confundirse y sacudirse en ideales y creencias
, relajar los propios requisitos morales y cometer faltas morales en determinadas situaciones en las que falta supervisión y gestión
p>
(2) Impactos negativos provocados por la economía de mercado
Si bien la economía de mercado promueve el crecimiento de la riqueza material social, también trae muchos impactos negativos
Las principales manifestaciones son:
La competitividad de la economía de mercado provoca la supervivencia de los más aptos. Mucha gente hará lo que sea necesario para beneficiarse a sí mismos.
La economía de mercado La apertura de la economía de mercado ha generado muchas ideas, valores y conceptos morales decadentes y nocivos para la burguesía occidental. Además, la rentabilidad de la economía de mercado ha creado el terreno para el culto al dinero, etc. todo Ha tenido un impacto muy negativo en los estudiantes universitarios en el campus
(3) Educación ideológica y moral insuficiente en las escuelas
Incluye principalmente: primero, examen Educación orientada a los exámenes.
En el entorno
de la educación orientada a exámenes, algunas escuelas enfatizan el desempeño de los estudiantes y descuidan la educación ideológica y moral, lo que resulta en que muchos estudiantes tengan problemas en la escuela secundaria. /p>
Se han formado malos conceptos ideológicos y morales.
En segundo lugar, existen problemas con los métodos de educación ideológica y política en las universidades. ha habido una falta de educación moral en las universidades, pertinencia y eficacia, y el contenido está desactualizado, la forma es única y los métodos están pasados de moda. Se enfatiza la educación teórica
,
.y descuida los vínculos prácticos, lo que hace que muchos estudiantes se sientan
cansados,
no dispuestos a aceptarlo.
Nuevamente,
Profesores y estudiantes carecen de una comunicación efectiva.
En las universidades,
algunos profesores suelen ser únicamente responsables de la enseñanza,
rara vez se comunican con los estudiantes después de clase.
Muchos directores de universidades rara vez se reúnen con los estudiantes, por lo que incluso si los estudiantes tienen problemas
no pueden resolverse de manera oportuna y efectiva.
(4) El impacto de una educación familiar inadecuada
La educación familiar tiene una responsabilidad ineludible en las deficiencias ideológicas y morales de los estudiantes universitarios
.
En primer lugar, hay problemas con los métodos educativos de algunos padres.
adoran a sus hijos o
adoptan métodos educativos extremos de predicación, adoctrinamiento o incluso palizas y regaños, lo que fácilmente puede llevar a que los niños se vuelvan egoístas. , retraído e indiferente. El personaje malo
.
En segundo lugar, algunos padres no pueden predicar con el ejemplo.
Muchos padres tienen una calidad moral muy baja, y su calidad moral es sutilmente
“
Infecciosa
”
Le dio al niño
un niño.
En tercer lugar, muchos padres prestan más atención al rendimiento académico de sus hijos y, por tanto, ignoran la educación moral de sus hijos.
(5)
Razones propias de los estudiantes.
En primer lugar,
Bajo la influencia negativa de la educación orientada a exámenes,
los estudiantes universitarios contemporáneos tienen
“
Estudiar,
Despreciar la moral
”
“
Biografía
”
En segundo lugar, algunos estudiantes universitarios no prestan atención al autocultivo
,
Son flojos en pensando
,
No busques la mejora.
Después de ingresar al campus universitario libre y relajado desde la limitada vida de la escuela secundaria
fácilmente relajan sus requisitos y pierden sus ideales, y algunos incluso se vuelven adictos a Internet
p>
En los juegos online,
autodestruye el futuro.
Además,
,
Algunos estudiantes universitarios con poco autocontrol son más susceptibles a la influencia de entornos externos adversos,
> sigue la corriente,
Sin intentar progresar.
Tres
contramedidas para las deficiencias ideológicas y morales de los estudiantes universitarios contemporáneos
Con base en el análisis anterior de los problemas y las causas,
Las contramedidas específicas incluyen principalmente:
(1) Tomar la Perspectiva Científica del Desarrollo como punto de partida, enfatizando la educación en valores subjetivos de los estudiantes universitarios: Primero, tomar la Perspectiva Científica del Desarrollo como principal línea, cultivar
los valores subjetivos de los estudiantes universitarios y fortalecer su conciencia moral, la moral pública y responder activamente a la construcción del sistema de valores central socialista.
En segundo lugar, fortalecer y mejorar el sistema ético.
Los departamentos sociales pertinentes deben formular estrictamente y mejorar continuamente el sistema de estándares ideológicos y morales para los estudiantes universitarios
para instar a los estudiantes universitarios a prestar atención a cultivar su propio cultivo moral.
De nuevo, mejorar los requisitos sociales.
Es decir, algunas empresas, instituciones y agencias gubernamentales y del partido.
Los departamentos pertinentes deben establecer una variedad de estándares de evaluación, especialmente la ética ideológica y moral como un contenido de evaluación importante para los graduados universitarios. .
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