¿Qué provincias utilizan la prueba 1 del nuevo examen de ingreso a la universidad?
Las provincias utilizadas en la prueba 1 del examen de ingreso a la nueva universidad son: Shandong, Zhejiang, Hebei, Guangdong, Jiangsu, Hubei, Hunan y Fujian.
Las seis provincias de Hebei, Guangdong, Jiangsu, Hubei, Hunan y Fujian son 3 1 2 regiones. En el primer examen del nuevo examen de ingreso a la universidad, las tres materias de chino, matemáticas e inglés las establece el Ministerio de Educación, y las seis materias restantes de física, química, biología, historia, política y geografía las establece el Ministerio de Educación. cada provincia de forma independiente.
La puntuación total del examen de ingreso a la universidad es de 750 puntos. La puntuación total de las tres materias del examen de ingreso a la universidad unificadas, chino, matemáticas y lengua extranjera, es de 150 puntos. 450 puntos: 3 materias ordinarias de secundaria elegidas por los candidatos materias de examen de nivel académico, incluidas física, química, biología, política, historia, geografía, la puntuación total de cada materia es de 100 puntos y se calcula la puntuación total de 100 puntos. Bajo el sistema de asignación de calificaciones, las materias del examen de nivel, la puntuación total es de 300 puntos.
El primer y segundo examen del examen de ingreso a la nueva universidad son formulados por el Ministerio de Educación con base en el mismo plan de estudios. La estructura de preguntas de los dos exámenes es básicamente la misma y no hay mucho. diferencia. Es sólo que el volumen uno es un poco más difícil que el volumen dos. De hecho, todo el mundo sabe que la dificultad de los exámenes de ingreso a la universidad es relativa, no absoluta. La dificultad de los exámenes de ingreso a la universidad no se puede cuantificar. Simplemente varía de persona a persona, ya sea el examen nacional A, el examen nacional B o el New College. Prueba de ingreso 1 o Prueba de ingreso a la nueva universidad 2. No hay comparación.
Características del nuevo examen de ingreso a la universidad
1 Altamente flexible y cambiante
Aunque las preguntas del examen de ingreso a la universidad siempre se adhieren al principio de estabilidad y cambio. , de hecho cambia en todas partes. Por tanto, los candidatos deben tener adaptabilidad y capacidad de resolución de problemas.
2. Derivado de los libros de texto pero superior a los libros de texto
El principio de proposición de las preguntas del examen de ingreso a la universidad se deriva de los libros de texto pero superior a los libros de texto, lo que significa que los candidatos deben dominar conocimientos básicos sobre la base para mejorar sus habilidades integrales y dominar el pensamiento innovador y la capacidad de resolución de problemas.
3. Difícil y novedoso
Las preguntas del examen de acceso a la universidad no sólo son muy difíciles, sino que también tienen cierto grado de novedad. Esto requiere que los candidatos tengan una gran adaptabilidad y capacidad de resolución de problemas, así como una acumulación diaria de conocimientos y experiencia.
En términos generales, las características del nuevo examen de ingreso a la universidad son que los candidatos deben dominar conocimientos básicos sólidos, desarrollar habilidades integrales, tener buenos hábitos y métodos de estudio y lograr una preparación y afrontamiento de exámenes científicos y efectivos. Estrategias Apunta a puntuaciones altas y más allá de la línea.